家校共育||线上教学致全校师生、家长一封信

那片海

木兰县初级中学 尊敬的家长朋友，亲爱的老师和同学们：大家好！疫情反复，我们再次回到线上教学，学校真心希望每一个孩子都能顺利适应从线下到线上的转变，勤奋自律，健康成长！ 致家长家长朋友，孩子是我们共同的希望和未来。线上教学期间，孩子与老师们隔屏相见，家校合力才能帮助孩子学习、生活共提升，身体、心理共健康，希望我们共克时艰，陪伴孩子走好成长的每一步。希望您做好孩子线上学习的心理疏导员。从线下到线上，学校的集体生活和教师的管理转移到线上，孩子们的心理会发生变化，学习效果或许也会发生变化。初中阶段正处在孩子学习成长的关键时期，希望您关注孩子的心理变化，做好孩子的思想工作，提醒孩子认真上好每一节课，学好知识，学会学习，学会健康生活，勤奋自律赢得线上学习的每一天。 希望您做好孩子线上学习的后勤保障员。希望您为孩子准备好线上学习所需的设备，如电脑、鼠标、打印机等，尽可能为孩子准备外置摄像头，配合老师们进行全方位管理；帮助孩子选择相对安静的环境，整理好书桌周围的物品，确保没有影响学习的杂物；合理膳食，健康饮食，注意增加身体免疫力。 希望您做好孩子线上学习的自律监督员。希望您能够督促孩子按时上线学习，按时完成并提交作业，保证线上学习效果；希望您监督孩子使用电子产品的频率和时长，按时远眺，远离游戏、避免聊天，呵护孩子的视力和身心健康。 希望您做好孩子居家锻炼的指导员。希望您能够科学合理地安排好孩子的居家锻炼，利用课余时间，尽可能为孩子创造体育活动的机会，提倡亲子锻炼，避免因为疫情导致体能下降。 致初级中学学子孩子们，自律、勤奋将是所有孩子赢得学习的法宝，线上学习更应如此，希望你们能够向阳而生，持续成长，不因疫情而影响学习效果，不因线上教学而影响习惯养成，不因居家学习而影响身心健康。 课上学习勤学善思。孩子们，线上课堂更需要你拥有超强的自制力和学习力，按时上课不迟到、不掉线，全程开启摄像头，跟住老师，勤思考、善发问、会总结，手脑并用，学会知识，学会积累，学会学习。按照作息时间进行体育锻炼，注意用眼卫生，劳逸结合，健康身心。 课后梳理条理清晰。讲效率，讲准确率，讲学习力，课后认真完成作业，按时提交作业；比梳理，比效果，比回顾力，合理利用课后时间，不要迷恋电子设备，不沉迷于游戏，及时梳理回顾学习内容，知道会什么，不会什么，及时请教，不留知识盲点。 致教师认真备课、上课，关注信息技术背景下的教法与学法，关注学生个体差异，整体把控授课时间、重点、难点和作业梯度。科学布置作业，控制好作业时长，灵活选择作业形式，坚持有效批改和反馈，落实好作业完成指导，适量适度布置非书面作业，如家务劳动和居家体育锻炼。做好家校沟通，严格落实“双减”工作要求和五项管理规定，关注学生心理健康状况，确保线上教学质量。 家长朋友们、老师们、孩子们，学习并非一朝一夕之事，持之以恒才能创造奇迹。线上学习是对我们的考验，更是契机，希望在我们的共同努力下，初级中学的每一个孩子都能扎实前行，只争朝夕，不负韶华！