<p class="ql-block"> 丹枫迎秋，秋实累累，唯有教研的芳华，沉香流年！在这个收获的季节，老城小学又注入了许多新鲜血液，一批优秀的教师加入到了我们的团队，给老城小学的蓬勃发展带来了新的希望。“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开集体的研讨、分享。伴着时光的脚步，载着金秋的硕果，2021年10月28日至10月29日，老城小学新调入教师课堂教学展示活动如期举行了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动前期准备</p><p class="ql-block"> 为了推动高效课堂建设，全面提高课堂教学效应，也为了给新调入（新招考）教师提供展示自己教学风采的平台，加强学校教师队伍建设，为学校课堂教学注入新的活力，学校研究决定在第九周，即2021年10月28日（星期四）—10月29（星期五）期间举行新调入教师课堂教学展示活动。学校教科室在10月初制定了详细的活动方案，并通知相关老师做好准备，以便活动能如期举行。新学年新调到我校的教师（雷永林、李水灵、杨保文、山华庭、杨平州、张翠仙、李海聪、张加法）和新教师（揭津鸿）参加活动。</p> <p class="ql-block"> 一次活动，就是一次成长。为了使课堂收到实效，各位上课老师积极参与，认真研备，精心制作课件，努力展示出自己最好的一面，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 这次活动还得到了学校领导的高度重视，在活动前，肖副校长在学校工作群做了相关安排：要求中心完小无课教师全员参与，并对评课作了相应要求。罗主任也对评课教师作了具体安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂展示环节</p><p class="ql-block"> 经过精心的课前准备，新教师们在课堂上有的热情活泼，激情四射，有的含蓄内敛，沉稳大方；有的声情并茂导入新课，引导学生进入学习；有的有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情；有的让孩子们静心思考，引导学生分析理解重点句段……良好的个人素质，精彩的课堂表现赢得了听课教师的肯定和认可，走，让我们去一睹他们精彩有趣的课堂风采吧！</p> <p class="ql-block"> 精彩的堂课，精彩的瞬间，怎么能错过呢，听课老师们记得可认真了！</p> <h3 style="text-align: center">评课议课活动</h3> <p class="ql-block"> 听课结束后，分低段、中段和高端三组进行评课议课活动，活动前罗主任做了工作安排，选择中心完小有经验的教师进行评课。</p> <p class="ql-block"> 在多媒体教室和党建活动室，老师们围聚一堂进行议课评课，及时针对课堂实效进行研讨。首先由授课教师进行说课，接着由老师们点评。教师们踊跃发言、各抒己见，开诚布公地对每节课进行了多角度、多方位的评价与指导。经过老教师们精准点评，在肯定新老师的优点的同时，找出需要提升的环节，携手共进，和谐成长，促进新教师快速融入新的环境中，使得各位授课教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">评课老师还准备了评课稿！</p> <p class="ql-block"> 本次新教师的课堂教学展示，无论是教学目标和重难点的设置、课堂的实际操控、目标的实现以及重难点突破；还是课堂提问、课堂练习的设计实施和学生参与学习、师生互动；以及教学课件的设计和教学方法的运用等方面，都让老师们收获颇丰！</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的开展，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。虽然活动结束了，但思考和研讨还要继续，今后我们还需要努力去改进教学方式，做到以学生为中心，立足教材，才能站得更高。教师的共同成长将促进老城小学整体教学水平的提高！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：陈晏君</p><p class="ql-block">策划：肖红昌、罗泽光</p><p class="ql-block">审核：阳俊坤</p>