新时代音乐教学爱与音乐在同行2021广东省陈燕名教师工作室学员跟岗活动（第二期）

亮点

为帮助学员拓宽教育视野、更新教育理念、提升教学，科研能力，借鉴音乐教学工作和教师培训经验，提高音乐教师教育教学水平，给教师们一个增长见识的平台，11月2日，在佛山市顺德区有着200多年历史的容山中学里，2021广东省“汕尾中小学音乐培训者培训”项目暨广东省陈燕名教师工作室学员跟岗活动（第二期）正在火热进行中~ 　　上午，佛山市顺德区容桂泰安小学钟庭峰老师孜孜不倦地为我们讲述了《信息技术赋能新时代音乐教学》的讲座。 　　钟老师不仅为我们讲述了微课的发展、微课的主要误区、微课征集活动和比赛等，还为我们分析了微课的基本含义、微课的组成、主要特点、微课的特征和微课的“三化一线”，还详细地为我们讲解微课的制作方法、制作模式，还有微课设计的常规路线、封装技术和后期编辑合成处理等等。 　　李博士到场视察指导学员们学习情况。 　　陈燕导师耐心为大家分享信息技术与音乐的融通。 　　陈燕导师现场模拟讲解电脑软件“客秋莎”的巧妙运用。 　　如今信息技术2.0的发达时代，让我们音乐老师也与信息技术携手同行，走在时代的前沿。 　　下午，佛山市顺德区教育发展中心的康华导师精彩的讲座《追梦路上，与爱和音乐同行》。 　　有爱才有梦！ 　　康华导师满腔热情地为大家分享与少儿合唱团的故事。 　　康华导师在讲座中让大家在重新认识音乐教师这个职业，引导我们如何努力提升专业能力和水平，还介绍了顺德区音乐教师专业发展的重要途径，指引我们认识自己，怀揣梦想，内外兼修展望未来，做最好的自己。 　　顺德区陈村青云小学音乐科组长廖友弟老师为大家分享美育案例《从卓越走向优秀》。 　　廖老师撰写的美育案例《以初心传承，以匠心造美》荣获得全国中小学美育改革创新优秀案例一等奖。 　　廖老师通过视频、图片中一步一个脚印的事实说话，务实的讲座给大家起抛砖引玉的作用。 　　育贤实验学校首席名教师钟伍英老师，声情并茂地向大家阐述了“什么是美育？” 　　兢兢业业、勤勤恳恳的钟老师硕果累累。 　　钟老师通过直观的图片、对比、分析等方法，从美育案例的摘要、背景、主要做法、主要成效等方面，让大家对美育案例的撰写不再陌生，有了初步的认知。 　　勤奋好学的学员们向老师虚心请教。 　　康华导师耐心为学员们倾囊相授。 　　晚上，容桂泰安小学校长、特级教师陈燕导师针对培训学员的需求，量身定做的《培训者培训方案设计专题讲座》。 　　大家深情地朗诵《致学员的一封信》。 　　陈燕导师毫不保留地为大家讲解《学员研修手册》制定方案的方法。 　　陈燕导师通过如何制定研修的目标、主题、对象、方式课程、特色等多方面来指导大家对研修方案的设计，获益良多。 　　分成组讨论如何制定研修方案，康华老师到各小组指导。 　　第一小组的分享~ 　　点评环节 　　第二小组分享~ 　　第三小组分享~ 　　康华和陈燕两位导师对各组进行了画龙点睛的精彩点评。 　　陈燕导师给大家的宝贵建议：思路清晰、化繁为简。 革命同志都是千锤百炼出来的，独行速，众行远，让我们一起努力吧！ 　　润物无声因挚爱，育人无痕待花开。因为爱在心中，教育梦想从未停止。音乐教育与爱同行必定能听到花开的声音，让我们温暖有爱，一路前行。