落实双减促高效，研课磨课促成长——记九年级数学组高效课堂展示活动

鹿邑县教师进修学校附属中学

落叶之秋，微风徐来，所有美好不期而至。2021年10月22日，九年级数学组陈州老师在九十五班开展了《垂径定理》高效课堂展示活动。 　　课堂上，陈老师教态亲切自然，思维敏捷，语言幽默，突出重点，能面向全体学生，激发学生的思考。鼓励学生大胆质疑，引导学生用自己的语言阐述自己的观点和想法。师生互动活跃。 教学中，陈老师循循善诱，深入浅出，注重概念教学，让学生对垂径定理概念的理解更透彻。根据学生学情，充分让学生经历观察、猜想、验证、归纳，总结，对垂径定理的“一定理九推论”进行了深入浅出的剖析，“知二得三”让学生对定理的理解更深刻。 　　课后，我们数学组全体成员都对陈老师的课堂教学进行了评价。我们一致认为，在双减政策下的数学高效课堂、要进行一课一研制度，以老带新，以研促教。我们要以此次活动为契机，不断更新教育理念，落实双减政策，进一步深化课堂教学高效改革。