<p class="ql-block"> 为了推动小学数学课堂教学改革,进一步提高课堂教学效率,努力打造高效课堂,2021年11月2日早上符秋选老师在一1班进行公开课《得数是8的加法及8减几》教学。</p> <p class="ql-block"> 铃声一响，学生们坐姿端正，精神饱满，一双双求知的眼神表示自己迫不及待的想要去探讨知识了。</p> <p class="ql-block"> 同时，数学组的全体教师也都参与在其中，相互学习，相互交流，相互探索，不断创新，提现现代化教师的终身学习。</p> <p class="ql-block"> 符老师的数学课以思、练贯穿整个课堂，让学生的思维得到了充分的训练，真正学有所获。科学严谨的语言，亲切的笑容，润物细无声的传道解惑，符老师的课堂既让学生掌握了知识，也锻炼了学生的思考、归纳能力。</p> <p class="ql-block"> 学生们的积极性和参与性特别好，和教师的配合非常默契，充分体现出来了教师作为引导者，学生为主体的角色。</p> <p class="ql-block"> 学生们积极发言，声音响亮。</p> <p class="ql-block">符老师的课堂不仅目标清晰，重点难点分明，过程也是环环相扣。而且还关注到每位同学，对同学们进行一一指导。</p> <p class="ql-block"> 知识巩固的设计也是非常有趣，符老师设计了（你说我也说）的小游戏，更大程度上提高的学生的兴趣，促进学生想学习的求知欲，使知识得到更好的巩固。</p> <p class="ql-block"> 课后，我们数学组教师在教研组里进行了评课。各老师对这堂课给予充分肯定，同时也提出了一些好的建议，希望今后符老师会更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动的开展，搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，使教师在教学方面得到了磨炼提升，促进我校教育教学水平不断提高。</p>