连州市中小学校办公行政人员业务能力提升培训

LZYX

连州市教育局 　　为进一步加强我市教育局机关、中小学校干部队伍建设，切实提升局机关、学校办公室行政干部履行职责必备的思想政治素养、品德修养、知识结构和管理能力，提高局机关、中小学办公室工作效能和公文处理水平，推进办公室工作的规范化、科学化，充分发挥办公室的职能，打造一支具有较高理论素养和人文精神、懂业务、善管理、作风好的局机关、中小学校办公室干部队伍，2021年10月27日至31日，连州市教育局在东莞市中小学教师发展中心举办了“连州市中小学校办公行政人员业务能力提升培训班”。来自连州市教育局各股室和各中小学校（幼儿园）办公行政人员共75人参加了此次培训。 　　办公室是局机关、学校在工作运行过程中承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽，是各项具体工作的组织者和实施者，承担着参谋策划、综合协调等重要职能。办公室工作是局机关、学校的中心工作，办公室干部作为局机关、学校工作的组织者、推动者和执行者，在管理中发挥着核心纽带作用。希望通过培训，增强办公室干部的业务能力和综合素养，提升办公室办文、办会、办事能力，提高办公室服务水平、工作效能、工作质量。 　　2021年10月27日下午在东莞市中小学教师发展中心举行了开班仪式。开班仪式由连州市教师发展中心办公室主任黄瑞芳主持，连州市教师发展中心副主任李国红在开班讲话中强调此次培训班的意义、作用和要求，并希望学员们切实抓好本次培训学习，力争在理论水平和业务能力上得到提高。 　　接着由东莞市商业学校粟童老师为此次培训班讲授了第一节课《公文写作与处理》。粟童老师主要阐述公文的含义、特点、种类、行文规则、文种的确定、标题的拟定、写作的基本要求和公文的处理等内容。 　　第二天，东莞市可园中学校长陈泽林给学员作《漫谈学校宣传与文化建设的实践与思考》《学校突发事件处置与舆情管理》的讲座。陈泽林校长以现代先进的教学管理方法、个人经历和办学理念相结合，以通俗易懂的语言，生动有趣的游戏互动，声情并茂地向学员们分享他的成功经验。 　　第三天上午，进行政务礼仪与个人形象的学习。主讲是国家语言文字督导委员会专家司学松，内容是《政务礼仪与个人形象》。司学松老师深刻讲解了塑造专业形象、公务语言礼仪、见面礼仪、办公室礼仪、座位安排礼仪、乘车礼仪等一系列内容，学员们受益良多。 　　下午两点三十分，培训班全体成员到东莞外国语学校参观学习。该校于2014年成立，是唯一一所市直属十二年一贯制公办学校。在参观过程中，我们了解到莞外是一所校园环境优美、师资力量雄厚、校本课程丰富、教学质量突出、学生积极向上且家长赞不绝口的示范学校。最后，全体学员在会议室听取尹效登校长对于创办学校特色文化的思考与实践分享会。 　　10月30日上午，东莞日报社执行副总编辑、东莞报业传媒集团舆情与智库研究院执行院长华鸿敏从新闻宣传、教育新闻、舆情素养三方面展开，为我们讲授了《学校新闻宣传与舆情素养初探》。华鸿敏院长用简炼的语言、生动的案例给我们讲述了学校新闻的类别、结构、格式和舆情处置的方法、注意事项等内容，令学员们对学校新闻宣传有了更深刻的认识。 　　下午，培训班成员被分为7个小组，各小组以“如何做一名合格的办公室主任”为主题进行交流分享，交流分享如火如荼。 第1小组研讨活动 第2小组研讨活动 第3小组研讨活动 第4小组研讨活动 第5小组研讨活动 第6小组研讨活动 第7小组研讨活动 　　10月31日，本培训班非常荣幸邀请到东莞理工学院文传学院专职教师周萍老师为学员们讲授《规范档案管理服务学校发展》。习近平总书记对档案管理工作的重要批示精神。2021年8月，习近平总书记对档案工作做了重要批示，明确指出，档案姓党，要管好档案，用好档案。档案工作是维护党和国家历史真实面貌、保障人民群众根本利益的重要事业，总结经验、认识规律、延续历史都离不开档案。牢固树立档案意识，加强党对档案工作的领导，进一步发挥优势、补齐短板、守正创新，着力提升档案管理水平，加快构建依法治档新格局，不断推动档案工作高质量发展，更好发挥其服务于学校发展、服务师生教学活动的作用。切实担负“为党管档、为国守史、为民服务”的光荣使命。周萍老师以2021年8月习近平总书记对档案工作做了重要批示精神为依据，从七点对档案工作进行讲解，让学员们认识到档案工作的重要性。 　　接着，各组代表均分享此次培训的感言。最后，连州市教师发展中心李国红副主任为本次培训作学习总结发言并颁发结业证书。 颁发结业证书 　　俗话说，经历是一笔财富。通过五天的培训学习，学员们受益匪浅。首先，学习内容有针对性，有利于提高业务水平。培训内容围绕“办公室干部职业素养、工作内容方法、公文写作、网络舆情应对、危机公关处理、保密、管理创新”等模块设计课程，这些内容与办公人员日常工作密切相关。如学习《公文写作与处理》，学员们纷纷表示在以后的公文写作中力求做到准确、庄重、严谨、简洁、平实、规范。通过此次课程的学习，学员们受益匪浅，颇受启发，拓宽了思路。其次，观摩学习，丰富了体验，扩宽学员视野。培训期间，学员到东莞外国语学校进行观摩学习，体验了“不一样”的教育教学形式，感叹东莞外国语学校在短时间内就能取得的优异成绩；而尹效登校长的文化立校的理念与实践更是给人醍醐灌顶之感！再次，学习互动，锤炼本领，促进成长。在培训过程中，学员与专家零距离互动，交流学习体会；主题研讨，学员侃侃而谈；结业发言，学员代表智慧而真挚的感言等等，都是一次思想的碰撞，都是智慧的火花。而李国红主任的勉励和期望给学员以无穷的动力，为今后的学习与工作指明了方向。最后，收获了友谊。五天时间虽然短暂，但学员朝夕相处，成了“亲密的同学”，相识是一种缘，相知更不易，且行且珍惜。培训结束了，相信此次学到的知识将使我们受益终生！ 第1小组学员风采 第2小组学员风采 第3小组学员风采 第4小组学员风采 第5小组学员风采 第6小组学员风采 第7小组学员风采 全体学员合影 撰稿：成雄学摄影：各小组、工作人员视频：谭靖审核：李国红