<p class="ql-block"> 秋意在十一月里悠然地甩着尾巴,用季节的笔墨把一切都渲染得浓重与繁杂。2021年11月2日,闽侯县青口小学学区市级教学开放日活动在青口中心小学举行,活动主题为“关注学科核心素养,提高课堂教学效率”。</p> <p class="ql-block"> 活动共推出数学、美术、信息技术、科学、体育等学科观摩课,展示了各具特色的课堂教学艺术,让师生们共同享受了一次魅力四射的知识大餐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">数学篇</span></p> <p class="ql-block"> 精彩的教学活动在林雪玲老师执教的《圆的周长》中拉开序幕。林老师从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身经历“绕绳法 ”“滚动法 ”将圆的周长化曲为直,将实际问题转化成数学模型并进行解释与应用,既培养了学生创造性思维,又促进新知的经验构建。</p> <p class="ql-block"> 对于二年级孩子来说,时间还是抽象概念。《认识时间》课堂上,余庆燕老师利用多媒体直观展示钟面,让学生通过数一数,拨一拨等环节,在观察、操作、体验等活动中初步建立时、分的概念。整节课趣味生动,加深了学生对时间的理解。</p> <p class="ql-block"> 林丽钦老师执教的数学综合实践活动课《掷一掷》始终围绕掷骰子的游戏展开,让学生在游戏中发现可能性大小与相关数量占总量多少之间的关系。课堂环节活而不乱,学生在学中乐,在乐中学。</p> <p class="ql-block"> 精彩纷呈的数学课堂结束后,福州市教育研究院教研员、福州市小学数学骨干教师导师游利瑛进行点评指导。游老师对三位教师潜心解读教材、精心制作课件、专心设计教学过程给予高度赞扬,并建议每一位教师应突破重重困难,提高自身教育研究力,使自己尽快脱颖而出。</p> <p class="ql-block"> 午后,闽侯县教师进修学校小学数学教研员、福州市骨干教师——陈春华老师为我们带来的一场妙趣横生的讲座《构建生生交流的课堂新常态》。新课堂模式打破“合坐”的旧理念,让合作不再流于形式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美术篇</span></p> <p class="ql-block"> 陈钰茜老师执教的五年级上册《好看的装饰画》课堂教具多而精细,以白板互动方式激发学生兴趣,促使学生积极参与到活动中,乐于思考,乐于回答,真正体现了生本课堂。</p> <p class="ql-block"> 课堂《汉字的创意与书写》风格鲜明,独具特色。陈照明老师以动画导入,激发学生对汉字的兴趣,再结合国画相关知识,将水墨与汉字结合,引导学生感悟汉字与传统文化之美。</p> <p class="ql-block"> 课后的评课同样精彩纷呈。授课教师谈及自己的教学理念,与会的老师们各抒己见,中肯提出自己的建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">信息技术篇</span></p> <p class="ql-block"> 周莹老师执教的《趣味编程4:克隆蚂蚁》从学生感兴趣的《葫芦娃》动画入手,将课堂任务贯穿整个教学活动,让枯燥的编程变得生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 叶香英老师带来的四年级上册第七课《巧设形状调板块》课堂活动环环相扣,层层递进。整堂课关注于学生核心素养的发展,让学生对信息技术有了更深一步的理解,懂得如何学以致用。</p> <p class="ql-block"> 观摩课结束后,市教育研究院教研员林昉老师对两节课把脉分析,深入浅出的指导令在座的老师饱受思考和启发。</p> <p class="ql-block"> 最后,由台江区教师进修校附属第一小学的周开海老师带来《教育信息化2.0时代信息技术教师角色定位与个人成长》讲座。周老师阐述了作为信息技术教师,应该将教育信息化与教学紧密结合,将学科最前沿的知识带入课堂,激励各位老师要努力成为教育信息化2.0的先行者、践行者、执行者,让全体教师感触颇深。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">科学篇</span></p> <p class="ql-block"> 陈曙老师执教的《浮力》课堂活动丰富多彩。他引导学生通过观察、测量、记录、计算等科学探究过程了解浮力相关知识,注重学生体验。</p> <p class="ql-block"> 《点亮小灯泡》生动且有趣。刘雨丹老师让学生在认识电器元件的基础上,推测小灯泡两极与两点的关系,通过比较与动手实践掌握点亮灯泡的方法,既锻炼了学生的逻辑思维,又锻炼了学生的实践能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">体育篇</span></p> <p class="ql-block"> 林潇潇老师为我们展示了一节充满活力与趣味的体育课堂《上步投掷垒球》,她巧妙地利用音乐、彩带、卡牌、羽毛球等器材,通过设置情境,让学生在练习中学会观察,掌握要领。一堂高效的上步投掷垒球课堂赢得了市教研员梁斌老师和现场观课老师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 坐而言,不如起而行;路虽远,行则将近;事虽难,做则必成。相信在追求品质课堂的路上会遇见更美丽的教育风景!</p> <p class="ql-block">供稿、供图:欧阳俐、黄韵玲、邹可青、李燕云、何锦霞</p><p class="ql-block">编辑:吴燕清</p><p class="ql-block">审核:刘景秋</p>