<p class="ql-block"> 养得深根，方可花香蝶自来。11月2日早晨，我们走在绿城的大道上，微雨轻抚脸庞，入眼的绿和着心中的节拍跳跃着，前行的方向更加清晰。第二天学习依旧，热情依旧。我们如约而至广西教育学院，开始新的一天充电！</p> <p class="ql-block"> 上午的讲座由南宁民主路小学韦少萍老师讲述。韦老师是高级教师，国家二级心理咨询师，南宁市教学骨干、南宁市教育系统师德先进个人、南宁市基础教育课程改革先进个人、南宁市优秀班主任。</p> <p class="ql-block"> 韦老师以《学生身心发展和评价方法及班（队）工作》为题，从“陪伴孩子健康成长，关注学生的身心发展”、“采用正面评价的方式，激励学生前行”、“让班级成为学生的精神乐园”三个大方面做了非常详细的诠释。理论结合实例娓娓道来，不显沉闷亦不少点沉稳，恰到好处地让我们似醍醐灌顶，内心通彻，明晰方向。</p> <p class="ql-block"> 《陪伴孩子健康成长，关注学生的身心发展》这一板块， 韦老师先领着我们一起回顾了小学生身心发展的一般规律、认知发展特点、学习特点、品德发展特点等理论知识，接着分享了自己教授班级的实践操作，抛出许多训练学习的方法，干货满满使大家眼界大开、受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 《采用正面评价的方式，激励学生前行》深入浅出、灵活生动讲述了如何才能使教师对学生的评价起到更有效的作用。《让班级成为学生的精神乐园》呈现了韦老师对班级文化的理解、班级文化的重要意义、班级文化建设及应注意的问题的内容。班级特色文化是一种无形的教育力量，但在韦老师的挥洒自如的讲解中那么形象，那么具体，让我们深深感觉到班级文化的技艺无止境，班级文化的创意无极限。</p> <p class="ql-block"> 第二组学员代表赖秋梅老师畅谈听课感受，表达了对韦老师的佩服之情：“听君一席话，胜读十年书！”此次讲座给我们的是听觉的盛宴，冲击神经，顿觉心地豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 下午的专题学习主题是《课堂教学设计与案例研究》。为我们上课的是南宁市民族大道中段小学副校长、副高级教师、广西壮族自治区义务教育学校常规管理先进个人、南宁市优秀教师仇翠红。仇副校长以丰富的教学经验与扎实的理论学识、鲜活的优秀案例，为我们阐述有效的课堂教学设计与案例分析。</p> <p class="ql-block"> 在《有效的课堂教学设计》这个版块，仇副校长从什么是课堂教学设计、课堂教学设计的八大环节、课堂教学设计的四大要素以及开展教学评价等方面为我们娓娓道来。从仇副校长的具体讲解中，我们系统地认识了有效的课堂教学设计的理论知识与具体的操作方式，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 在《案例分析》这个版块，仇副校长以生动具体的教学设计案例，结合新课标的理论知识，详细介绍有效的课堂教学设计。一个个生动的案例，一份份鲜活的案例，学员们听得津津有味，意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 倪永悦老师分享了学习感受时表示：仇副校长的精彩讲座让我们深深地体会到教学设计中落实核心素养，体现“五育并举”，这样的设计精彩而实效，避开“华而不实”，使课上得不但有自己的特色，还是学生乐意接受的课堂。这是一个永恒的话题，希望我们能博采众山之石，牢筑自己的城池。在实践中，以生为本，我们会看到更加美丽的教育风景，让我们的学生享受到富韵时代温情的教育幸福！</p> <p class="ql-block"> 教育人生，讲台春秋，用匠心守望初心，以学习积蓄力量，贴地而行，努力做一个有教育情怀的教育工作者，追寻教育的诗与远方！</p> <p class="ql-block">文字编辑：黄红静 黄清燕</p><p class="ql-block">图片摄影：第二组全体成员</p><p class="ql-block"><br></p>