<p class="ql-block"> 俗话说得好“群雁高飞头雁带”，班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展， 2021年11月1日上午，连麦镇初级中学邀请本校优秀班主任林金燕老师与全体班主任交流分享经验。</p> <p class="ql-block"> 林金燕老师向全体班主任分享了“三区”中小学骨干教师专项示范培训之怀集县中小学优秀班主任能力提升培训交流活动成果和结合学校实际所得的个人感悟，以班主任工作艺术与班级文化建设为主题，向班主任们讲述了自己在班级管理中的心得与妙招，引得老师们的阵阵掌声。 </p> <p class="ql-block"> 林老师首先从学校的培训时间安排表，第一阶段集中授课课程安排表，以及第二阶段中山市板芙镇第一中学跟岗研修日程安排，向我们展示了培训学习紧密的行程。</p> <p class="ql-block"> 接着林老师从培训学习最大的几点收获去谈自己的心得体会。她抛出了杭州市凤凰小学大喵校长在上《五育融合的育人实践与创新》课程中提到的教育三问：育什么人？为谁育人？怎样育人？在场的班主任老师们都陷入了深思。而大喵校长为了培养老师减开会、减听课、减备课、信任老师、择优课分享的具体做法可圈可点，值得我们参考借鉴！</p><p class="ql-block"> 林老师在谈到来自清城中学教师谢柳林的课程《走进学生心灵的教育》时，谢老师提出的观念：保持青春容颜的秘诀——做班主任。在场的班主任都炸开了锅：为什么我们当班主任越当越苍老，而谢老师却越当越年轻，还被同学们亲切地称呼“谢美丽”。原来她是有秘诀的，首先作为一名女性要懂得保养自己，打扮自己，让学生喜欢上自己。其次要保持欣赏的目光，用心做教育，用心关爱学生，让学生爱上你，而不是害怕你。谢老师对学生的爱，深到可以在周末宰三只鸡，一只送到男生宿舍，一直送到女生宿舍，给他们补充营养，留下一只自己家里吃。甚至她还煞费苦心地把自己的丈夫拐到班级里最远的一位同学的家里——湖南去家访。谢老师对学生的爱让我们惭愧不已。这时我们终于明白了，谢老师保持青春美丽的秘诀，那是因为她心中有爱啊！一颗对学生赤诚的钟爱之心❤！</p><p class="ql-block"> 林老师还分享了来自浏阳市教师进修学校副校长潘文老师的教育名言：一般的老师只教我东西，天赋班的老师教我们去想东西。确实，漫漫教师生涯路上，我们应该努力成长为一名天赋班的老师！</p><p class="ql-block"> 再接着林老师还分享了华南师大附中信息技术高级教师及学生处主任陈妤老师在课程《面朝大海，春暖花开——班主任工作艺术与班级文化建设》课程中提到的AI教育革命：从动脑思考到动手思考，从管理孩子到领导孩子，从好成绩到好问题，从温室到社群，从主课教学到专题学习，从赢在起跑到赢在长跑。在座的许多班主任陷入了沉思，或许，当时，在许多班主任的心中也悄悄地掀起了一场内心的革命吧！</p><p class="ql-block"> 最后林老师谈了她的意外收获——用心、用情、用爱陪伴学生健康快乐成长的同伴蔡老师。确实，我们在落实班主任工作时，在与学生打交道的过程中要注意方式方法，与学生交朋友，信任学生，学会示弱放手让学生大胆去尝试也是一门很好的班主任艺术。一如教育专家所言：示弱是一种教育的智慧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次班主任管理经验分享交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次实在、快捷、高效的校本培训，开阔了班主任的工作思路，提高了整体育人水平，增强了教育实效。相信我们都能借鉴他人的教育经验，取长补短，结合自己的实际探索出一条适合自己班级管理的新路子。 </p> <p class="ql-block">图片：梁志伟</p><p class="ql-block">编辑：梁志伟 林金燕</p><p class="ql-block">审核：邓铭育</p><p class="ql-block"><br></p>