<p class="ql-block"> 小小纸杯，乐趣无穷，你来搭，我来建，创意无极限！纸杯是幼儿园内常见物品，具有易收集、易整理、安全、环保等特点，由于纸杯本身的特殊性(圆台体)，会给孩子建构带来了一定的挑战，不失为一种好的游戏材料。我班的小朋友除了搭建，又开启了不同的纸杯探索......</p> <p class="ql-block">活动时间:11月2号</p><p class="ql-block">活动地点:小一班+操场</p><p class="ql-block">观察对象:小一班幼儿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">活动起源:</b></p><p class="ql-block"> 孩子们看到纸杯做的各种各样的玩偶，小动物纷纷来观看，引起了孩子们无限的想象，都想拿起来摸一摸，玩一玩，有的说:我也想做一个；有的说:我家也有纸杯，于是开始了我们的纸杯探索......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第一次纸杯自由探索</b></p> <p class="ql-block"> 有的孩子装饰起来，也想做一个属于自己的纸杯玩偶，开始涂涂画画；有的孩子看到纸杯上的颜色开始了分类；有的孩子根据纸杯上的漂亮图案开始了对对配；有的孩子玩起来搭建...孩子们的想法真的是无奇不有。</p> <p class="ql-block"> 突然发现了辰辰在用拳头“钓鱼”呢。好像性格活跃的小男生期待动起来的纸杯游戏，于是我们来到室外开始了我们的“钓鱼”游戏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二次纸杯户外探索</b></p><p class="ql-block"> 借助家长资源，给孩子们做的趣味钓鱼杆，一个孩子钓，同伴来帮忙；有的孩子手部精准度不够，不喜欢钓鱼！他们玩起滚纸杯来，你推我挡真有趣。小班的宝宝初步有了简单的合作。</p> <p class="ql-block"> 钓鱼时，有的小朋友合作的很棒，有的却在吵闹:帆帆我也要用鱼杆，该我掉鱼了。随之又有一组小朋友也抢着钓鱼！于是在老师的提示下开始了摸鱼比赛...</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第三次纸杯摸鱼探索</b></p><p class="ql-block"> 跨过“小山”走过“小桥”，摸一条小鱼。比一比谁的速度最快！</p> <p class="ql-block">每个孩子通过爬，走，选，跑等动作都摸到了喜欢的小鱼，开心的不得了！</p> <p class="ql-block"> 👭孩子们开心的记录自己的活动计划和精彩瞬间！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">探索后的总结:</b></p><p class="ql-block"> 小小的纸杯，大大的乐趣。一种纸杯，多种玩法，开始无尽的想象。让幼儿自由自主的玩游戏，分类，排序，搭建也在活动中自然而然的创造出来。在活动中初步感受合作，比赛的意识。室内，户外可以更好的结合，让孩子在玩中学，学中玩。让我们一起期待下一次的纸杯探索...</p>