活动目标：<br> 1.能按规则进行操作活动。<br> 2.学习6的减法，进一步理解减法的实际意义。<br> 3.能正确列出6的减法算式。 <div> 活动过程：<br></div> 1.复习6的分解组成 2.学习6的减法。<div> （1）出示图卡。</div><div>问：图卡表示什么意思？<br>6个圆片，去掉了1个圆片，还剩几个圆片？那可以用什么方法计算？<br><div><br></div></div> <p> （2）幼儿操作教具，巩固记忆。</p><p>请幼儿用小木棍、雪花插片进行操作，每人两种颜色，每种六个，数一数，自己拿掉一个还剩几个？</p> （3）幼儿写算式练习。<div>根据教具操作，列出6的减法算式，并写出算式和得数。<br></div> <p> 疫情防控常态化！老师们每天会在孩子们离园之后对班级楼道环境进行细致的消毒，确保孩子们生活在安全的环境里。明天就是周末了，家长带孩子外出时，一定做好防护！尽量减少到人员密集场所！</p><p> 祝大家周末愉快！</p>