聚焦德育,蓄力成长——洪山区德育干部首日研修顺利开展

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<p class="ql-block">  2021年11月2日,在大家期盼已久后,由洪山区教科院主办的区德育干部培训班顺利开班!上午8点30分,洪山区德育工作总结会暨德育干部培训班开班仪式在洪山中学拉开序幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  出席开班仪式的领导有区教育局副局长张虹、区教科院院长叶芳<span style="font-size:18px;">、</span>区教育局基础教育(德育)科蔡胜求科长、周舒玲老师。</p><p class="ql-block"> 仪式由周舒玲老师主持,首先由培训承办方武汉卓迈教育研究院陈盼院长致辞,对本次参加培训的老师们送上寄语;紧接着蔡科长进行了年度工作总结,提出了我区德育工作的亮点也指出了德育工作的不足;最后张虹副局长也对我区德育工作情况进行了总结,并提出要站高位、定好位、做到位,相信德育的发展一定会有新突破。</p><p class="ql-block"><br></p> 随着武珞路小学金地分校副校长张巧明作为学员代表发言,本次培训正式敲响了开始铃。 在全体学员齐唱《我和我的祖国》的旋律中,来自武汉市教师继续教育中心的易红星教授开始了今天的讲座。上午讲座的主题为“遵循政治纲领 迈向伟大复兴—学习习近平总书记“七一”重要讲话精神”。他幽默风趣的语言,让老师们在轻松愉悦的氛围中全面地了解总书记“七一”重要讲话的内容,进一步加深了认识。 作为一名德育干部,肩负着重要的使命。必须牢记总书记的嘱托,认真学习习近平总书记的重要讲话精神,将所学切切实实用于实际工作。 下午,武汉市教科院付辉博士为老师们带来了一节以“学校德育的生命逻辑”为题的指导课,从三个方面进行了详细阐述:生命在学校德育中仍未受到足够、应有的重视,学校德育的生命逻辑以及学校德育生命逻辑的教育学意蕴。付辉博士侧重有针对性的案例,以互动交流的形式,引导大家追根溯源,思维碰撞,分析反思,从目前德育评价中存在的弊端以及典型表现为切入点,深入到将生命做为德育的根本立场,从学生的特性出发,构建师生生命对话型的教学文化,形成“基于学生生命成长需要”的评价观。让在场的教师同仁们更新了思维模式,挖掘了德育工作的深度、高度与广度,同时也引发了老师们对德育工作的新思考。 经过一整天的培训,参训的老师们纷纷表示获益颇多。在接下来的几天学习中,希望每位老师都能不断突破,提升自我!

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