大四班|我们和秋天有个约会

华师大弋阳实幼占慧

秋季对孩子来说是什么？是翩翩起舞的落叶，是正在飞来南方的大雁，也是正在准备过冬粮的松鼠，更是忙着添衣裳的小朋友。秋季的校园风景如画，我们也在大班阶段迎来了在实幼度过的最后一个秋天。 天然妆点秋屏列     十月中旬，秋风乍起，秋天的落叶翩翩，我们在校园中寻找“秋”。孩子们分成几个小组，小组长负责拿着收纳筐，小组员负责在各个角落里寻觅树叶，尖头的，圆头的，红色的，黄色的，细细的，长长的，各式各样的树叶带着秋天的气息飘落了下来，飘在大自然中，落在了小朋友心里。 天天：我找到一个像手指一样的树叶呢！ 安安：这片树叶颜色真好看。      材材：快看我还发现一个没有成熟就掉落的山楂，肯定是因为它平时没有好好吸收营养，被风一吹就掉下来了。      布丁：快看，我们这组捡到好多树叶，好多颜色的。 树叶落，还有奇思妙想翩翩飞     你觉得秋天有多美？秋天的美丽，藏在小朋友的眼睛里，绽放在孩子们的手掌心，落下的树叶逐渐枯萎，和泥土亲密接触时，会重新变成大自然中的养分。现在我们把它捡了回来，做什么呢？来，万事先欣赏，观察很重要，看看其他小朋友做的“树叶变变变”。     “快看，树叶可以做耳环诶”     “我看到了，还能做小领结”     “还能变成长头发和短头发呢”     那就让我们发挥想象力，动起小手做一做吧。      “修修剪剪，让树叶变成我们想要的形状”      “再用彩笔添画”      瞧，世界上没有两片相同脉络的叶子，同样也不会有两幅一模一样的作品，孩子的珍贵之处就在“独特”，卓尔不群，秋天的专属印记献给大家，请大家天凉不忘加衣，身体爽健，睡时好眠。 得到的喜悦     秋天是金色的季节，是收获的季节。金灿灿的田野蕴含着粮食的收获，被风儿鼓动的山林蕴含着蔬果的营养，这些都是秋天的馈赠，得到总是令人喜悦的。     时间来到了十一月，秋意更浓，大四班可爱的谢老师在今天要开展一次主题教学《好吃的水果》，有心的老师从来不打没准备的仗，昨天晚上谢老师就早早的请家长们协助孩子准备一些水果。孩子们带着好奇，期待着今天的活动。      活动开始了，首先聊一聊，猜猜我们最喜欢吃什么水果？用完整丰富的语言来介绍一下，它的颜色，形状，口感等。孩子们你一嘴我一嘴热情的表达自己的想法。接着重头戏开始了，水果创意拼盘。     “快看，不得了，有些水果拼起来，可以做一颗“椰子树”呢！”      孩子们欣赏着，内心“欲动”着，谢老师交待着注意事项：讲卫生要洗手，要思考懂合作，不浪费按需拿，快快乐乐开始吧。     这时我们的另外一位“战友”黄老师，早早的就在开展准备工作了，来吧，孩子们，多彩颜色请挑选，不同种类请搭配，按需拿取噢。 “口罩手套两不误，规范操作太棒了” “我们做一只猫咪吧”“还可以做刚刚那个椰子树”      “快来欣赏一下我们做好的第一波创意拼盘吧” 给予的快乐     秋天收获了许多美景，还有许多美味，得到是喜悦的，同时给予也是快乐的。随着年龄的增长，大班的分享水平逐渐提高，慷慨的行为逐渐增多。良好的教育环境是幼儿合作与分享品质形成的有效资源，在水果拼盘快结束时，各个小组都做了许多份又好看又能品尝的作品。孩子们选择一些留给自己，但是多出来的可不能浪费了，或许让更多的人看到我们的创意，尝到秋天的滋味，你快乐我快乐，快乐就成倍翻番了。      “园长妈妈现在是秋天，收获的季节，祝您水果节快乐”      还有我们的领居班级的老师们，你们和我们老师一样，都像妈妈一样爱护小朋友，这次也要请你们欣赏和品尝秋天的味道。      最后肯定有观者有疑问，那么多水果，没吃完的怎么办呢？秉承着中华民族的传统美德，勤俭节约我们时刻不敢忘记。离园时就把剩下的苹果、橘子等，均分给孩子带回家中，今天真是和水果绑定的一天呢。啰嗦老师的啰嗦话     同样今天也是圆满的一天，关于活动课程我们每天都在进行，如何抓住时机，促进幼儿认知经验的提高，是我们需要思考的，我们时常在活动中谈合作，谈分享，谈学习，谈成长。总是忽略孩子的真实感受，让幼儿产生愉悦的情感体验，才是正面行为产生的前提。     面对如此多份的“水果拼盘”，先留一份给自己我认为是无可厚非的，那其余的？孩子们主动谈起：是不是可以给其他人分享？在主观上让幼儿产生分享的内在动机与愿望。在分享教育中创设良好的班级氛围，利用游戏，教学活动激发孩子的情感体验，以及保教人员的正面教育，教师之间是否和睦相处，互惠共助，都是孩子形成亲社会行为中潜移默化的影响方面。     另外，本次家庭的配合也十分关键，从家长们协助孩子准备的水果可以看出，谢老师建议带2种左右，可孩子们今天带来的水果都是超过单人份数的量，这不仅仅是大方，更见家长的用心与支持，关注孩子的所需，你不能孩子自己只有一份的时候要求他分享。     同时我们也希望在点点滴滴的陪伴中，引导孩子学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。成长无时无刻不在发生，而我们所需要做的就是抓住每次发展的机会，见证每次蜕变。     春天我们看了校园的百花，冬天迎接了南方的漫天飞雪，今年的秋天和“秋息”一起约会，那还剩一个盛大的夏季，我们要做什么呢？期待吧，明年夏季见！！！