<p class="ql-block"> 子曰：“三人行，必有我师焉。”听评课教研活动为教师搭建了一个集中学习、交流、研讨的平台，是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等的重要途径和主要手段，也是郸城县实验小学一直坚持不间断的一项教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讲台上，讲课教师本着“向课堂要质量，向课堂要效率”的原则认真教学。多样化的教学模式让课堂气氛十分活跃，每位学生都能跟着教师的引导认真投入到学习中。</p> <p class="ql-block"> 讲台下，听课教师认真写好听课记录。教学过程的重难点和师生交流的闪光点，都能在记录本上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 评课中，大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升科研教学的有效性，促进教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">四（1）班张家成老师授课———《爬山虎的脚》</p> <p class="ql-block">四(2)班韩丽老师授课———《蝴蝶的家》</p> <p class="ql-block">四（3）班刘丹丹老师授课———《精卫填海》</p> <p class="ql-block">四(4)班张红林老师授课———《暮江吟》</p> <p class="ql-block">四（5）班顾宇老师授课———《盘古开天地》</p> <p class="ql-block">四（6）班韩娟老师授课———《暮江吟》</p> <p class="ql-block">四（7）班刘霞老师授课———《女娲补天》</p> <p class="ql-block">四（8）班段云英老师授课———《盘古开天地》</p> <p class="ql-block">四(9)班田玉勤老师授课———《蟋蟀的住宅》</p> <p class="ql-block">四(10)班顾彩莲老师授课———《蟋蟀的住宅》</p> <p class="ql-block">四(11)班刘瑞老师授课———《盘古开天地》</p> <p class="ql-block">四（12）班曹锦老师授课———《女娲补天》</p> <p class="ql-block"> 本次听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。一节节风格迥异的课堂教学，令听课教师耳目一新。肯定了优点，改进了不足。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，有效地提升课堂效率，对语文教学质量的提高起到了推动作用。</p> <p class="ql-block"> 叶圣陶说过“教学有法，但无定法，贵在得法”，教学方法的多样化也是本次听课的又一亮点。</p><p class="ql-block"> 有生命的课堂才是精彩的课堂，在这次听课活动中，每一位讲课老师在课堂上都充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂不再是老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩。</p><p class="ql-block"><br></p>