“垃圾分类 变废为宝”—助力“无废城市”实小集团上德校区二(11)班主题班队实践活动

实验小学上德校区三(11)班

<p class="ql-indent-1">开展“无废城市”建设是深入贯彻习近平生态文明思想之举措。自绍兴市启动“无废城市”建设试点工作以来,上虞区围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念。绿色是一个永恒不变的话题,但随着人们生活水平的提高及经济发展程度的提升,垃圾也逐渐增多,垃圾的处理问题也成为了人们生活的一个热点和难点。那么我们作为一名二年级的小学生,可以做点什么有意义的事情呢?</p> <p class="ql-indent-1">10月18日下午,实小集团上德校区二(11)班启航中队实践小组开展了一次“垃圾分类 变废为宝”的主题班队活动。大家通过这个主题来深入了解环境环保的知识以及垃圾分类的意义和方式,并进一步思考作为一名小学生能做哪些有意义的事情来积极助力“无废城市”。那大家究竟如何开展这堂丰富有趣的主题班队实践活动的呢,让我们一起来领略下吧!</p><p><br></p> 走进垃圾分类科学小课堂 <p class="ql-indent-1">小朋友们,你们知道垃圾的生命吗?两位小主持通过播放视频《为什么要急于垃圾分类》,让我们了解到人类正在面临环境危机,每年将有400到1200万吨塑料被海浪卷入大海,那这些垃圾都去哪里了呢?这些塑料垃圾会以各种各样的形式统统回归到人类身上,可能是吹来的、喝到的水、以垃圾食品为食的猪牛羊生产的肉类制品、以垃圾食品为食的猪牛羊生产的肉类奶制品或者是在垃圾填埋场上种起来的有机蔬菜水果。这并不是危言耸听,我们还了解到原来垃圾也是有生命的,他们的生命居然可达数十年甚至数千年都不能分解和消失。所以垃圾分类这必将是一个持久战,人们直接将垃圾进行分类,可以方便后续操作,让焚烧生物处理有效运转起来,实现良性循环,最终实现垃圾变废为宝。</p><p><br></p> 垃圾分类身份卡介绍 <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">孩子们通过对垃圾分类知识的了解,通过一定的方式给垃圾分类制作了身份介绍卡,并一一地展示给大家,垃圾分类的规则已经深深地印入了孩子们的脑海里。</span></p> “变废为宝”之生活工艺品秀 <p class="ql-indent-1">学了垃圾分类的知识后,大家都特别地有环保意识了,并且也懂得了被遗弃的垃圾原来可以变成“宝贝”。瞧,孩子们把生活中的废物利用起来,运用日常生活中的淘汰的废物,将其回收利用,再加上一点巧思和创意,赋予了新的生命,还享受了创作的乐趣。班队课上,孩子们尽情地展示了自己的变废为宝手工作品。“变废为宝”的工艺品真是特别让人惊喜,一份份都装满了孩子们的巧妙构思和热爱生活的情怀。</p> “变废为宝”之多用途作品秀 <p class="ql-indent-1">一次性杯子、可乐瓶、袋子、鞋盒等等所有不起眼的废弃物在孩子们的眼里都瞬间变为了“宝贝”,大家巧思秒想,把不起眼“垃圾”变为了生活中可用的收纳盒、花篮、纸巾抽纸盒、笔筒等等。这样我们既可废物回收利用,又能替家里增添新意。作为小学生,从小养成这样的习惯是非常有益的,同时也非常好地锻炼了我们的动手能力和探究能力。</p><p><br></p> “变废为宝”之小发明秀 <p class="ql-indent-1">身边的废弃物通过孩子们的巧妙构思也成为了一件件让人惊喜的小发明作品。一只废弃的可乐瓶、一根皮筋加几根小吸管,可以做成一个纸团发射器;一个可乐瓶和一只废弃的快递盒,可以巧妙地变成一个饮水器;丢弃的一次性杯子加几根小木棒还可以变成一个纸杯直升机。还有可以不断蓄电的太阳能浇花器、多功能坐姿矫正仪、望远镜等小发明作品都让人赞叹不已。原来,生活中的废弃物在孩子们的世界里成为了小发明的“武器”,真的是不仅绿色环保,又很好的锻炼了孩子们的动手和思维能力。</p> 垃圾分类 我是小能手 <p class="ql-indent-1">通过这次“垃圾分类,变废为宝”的实践活动,孩子们受益匪浅,真正领会了垃圾分类的含义以及变废为宝的强烈意识。原来世界上没有纯粹的废物,只有错放地方的宝贝。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">变废为宝,要学会用不同的角度看待问题,坚硬的钉子或铁丝也可以演绎唯美的意境。让我们从小树立起爱护环境、变废为宝的强烈意识,从身边的小事做。垃圾分类,变废为宝,从你、我、他开始做起!让我们共同助力美丽的“无废城市”!</p> 垃圾分类 变废为宝活动花絮 <p style="text-align: center;">编辑:陈雨涵妈妈</p><p style="text-align: center;">指导老师:何晶晶</p><p><br></p>

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