<p class="ql-block"> 在探索中前进,在前进中发展,在发展中提升。为落实“双减”政策,提高课堂教学质量,按照<span style="font-size: 18px;">突泉县研修中心开展的“百名专家教学指导和教师培训活动”要求,</span>更好的践行张爱军博士“备课专业化——学教评一致性教学设计的理念与操作”理念,进一步推进课程改革,提高我校教师整体的课堂教学水平,北厢民族小学开展“落实双减政策,构建高效课堂”系列教研活动。</p> 系列活动一:骨干教师示范引领课 <p class="ql-block"> 10月21日我校开展了骨干教师示范引领课。参加本次活动的骨干教师有:贾文伟老师、唐艳秋老师、刘呐老师、陆春平老师和范基伟老师。他们全身心投入课程,展示自我,课堂精彩纷呈。骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用,而且在教研活动中展示了切合实际的新教法,为我校教学质量提高工作起到了引领作用。</p> <p class="ql-block">贾文伟老师:六年级数学《解决问题》</p> <p class="ql-block">唐艳秋老师:三年级语文《搭船的鸟》</p> <p class="ql-block">刘 呐老师:六年级英语《Let's learn Make a pian》</p> <p class="ql-block">陆春平老师:五年数学《用字母表示数》</p> <p class="ql-block">范基伟老师:五年语文《第五单元预习课》</p> 系列活动二:外出学习汇报课 <p class="ql-block"> 俗话说“读万卷书不如行万里路”,为了展示教师外出学习成果,学习先进的教育教学方法,10月27日,外出培训学习的陈明卓老师、徐美红老师、车丹丹老师为大家带来了精彩的汇报课。</p><p class="ql-block">汇报课上,三位老师结合学习内容,精心设计教学流程,将自己学到的先进教学理念和优秀的课堂教学经验毫无保留地汇报给大家,将自己的学习心得融入于教学实践中与大家分享。充分展示了外出学习的成果,给听课的老师们留下了深刻的印案。从这三节汇报课中我们不难看出,教师外出学习的效果是明显的,教师的教学理念和教学视野都有了明显变化。</p> <p class="ql-block">陈明卓老师:二年级语文《寒号鸟》</p> <p class="ql-block">徐美红老师:《让语文简单清新》学习汇报</p> <p class="ql-block">车丹丹老师:《Unit 3 What would you like ?》</p> 系列活动三:新入职教师展示课 <p class="ql-block"> 为促进我校新上岗教师尽快掌握如何构建高效课堂,进一步提高教育教学水平,10月28日我校开展了青年教师展示课教研活动,参加本次活动的青年教师均是我校新考录的苏日力格老师、苏日古嘎老师、祁媛老师、孙兴志老师、代小慧老师、郭笑言老师和王安妮老师。</p><p class="ql-block">课堂上,新教师们努力营造轻松愉快的课堂氛围,构造逻辑线索清楚课堂的节奏,创设新颖活泼的教学情境,运用喜闻乐见的多媒体形式,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,力求学生在活动中获得知识,在互动中启发智慧。</p> <p class="ql-block">苏日力格老师:一年级数学《连加连减》</p> <p class="ql-block">苏日古噶老师:二年级语文《妈妈睡了》</p> <p class="ql-block">祁媛老师:一年级美术《数字变变变》</p> <p class="ql-block">孙兴志老师:六年级体育《队列队形》</p> <p class="ql-block">代小慧老师:四年级数学《线段、直线、射线和角》</p> <p class="ql-block">郭笑言老师:五年级语文《精彩极了和糟糕透了》</p> <p class="ql-block">王安妮老师:六年级道法《身边的国家机构》</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅为新教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,也使骨干教师在教学方面得到了磨炼,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。</p> 系列活动四:评课及总结 <p class="ql-block"> 11月2日,我校业务领导对骨干教师示范课及青年教师展示课进行评课和总结。会议由孙玉艳副校长主持。</p> <p class="ql-block"> 包同拉嘎主任指出,教师课前准备充分,善于联系学生实际挖掘应用教材。驾驭课堂的能力和随机应变能力强。新教师要向骨干教师学习扎实基本功的同时,要善于用丰富多彩的表扬手段激励学生的学习兴趣,培养学生良好习惯的养成,将课堂还给学生。</p> <p class="ql-block"> 齐飞飞副主任指出,语文学科出现的主要问题是要教师说的多,学生在读的方面下的功夫少,课堂容量大,学生难吸收,要加强对学生进行朗诵指导,以读促讲,低年级运用多种手段加强对学生识字能力培养,激发学生兴趣,中高年级在培养学生写作能力的同时培养学生良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 李也副主任指出,英语骨干教师基本功扎实、导入新颖,能充分激发学生的学习兴趣。教学目标明确,定位恰当且充分体现在每一个教学环节中,多媒体课件展示一直到最后的课堂表演都紧紧围绕本课教学目标展开,且过渡自然,环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 谢文杰副主任对新入职教师展示课进行点评,她指出,新教师要加强基本功、粉笔字、普通话的练习,课堂随机应变的能力有待提高,讲课过程中要突出重难点,向骨干教师学习如何合理分配时间,要培养学生自主合作探究能力,力求将设计每个教学环节都做到谨慎、有效。</p> <p class="ql-block"> 最后孙玉艳副校长对本次教研活动进行了全面总结,并指出实现减负提质增效,首先要让学生成为学习的主人,把“想”的时间交给学生,把“做”的过程留给学生,把“说”的机会放给学生。让学生主动参与效果才会最好。其次要最大限度的发挥团队的力量,教研组内大家集思广益,一起研究作业设计、练习布置、知识难点、本单元、本课的考点、易错点等等。集体的力量能战胜一切困难。</p> 系列活动五:常态化的集体备课 <p class="ql-block"> 北厢民族小学各学年各学科老师在组长的带领下按照学校要求积极开展备课、研课、听课、评课一系列的活动。英语学科的集体备课犹为隆重,由张艳芹老师请来了研修中心英语研训员韩艳玲老师、赵悦老师莅临我校,几位专家对英语学科的集体备课进行了指导,两位研训员针对教学特点并结合教材编排特点,深入浅出的讲解,使参与备课的老师进-步理解了新课程理念和对新教材的把握。数学学科则有华玉梅老师亲自参与指导,备课过程中老师们畅所欲言,各抒己见,把自己的想法、经验、困感、在教学中碰到的问题都提出来,进行共同的探讨。思路清晰了,观点明确了,课堂知道怎么把握了。</p><p class="ql-block">华玉梅老师、张艳芹老师对教师进行备课指导。</p> 如火如荼的教师大练兵 <p class="ql-block"> 教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。为提高教师的整体素质,学校为全体教师配备了《课程标准》、张爱军著《备课专业化—学教评一致性教学设计的理念与操作》以及吴正宪教学系列丛书,为帮助教师练好三笔字,学校购置了小黑板和钢笔字帖,并组织青年教师三笔字展示活动,在冯国军校长的倡导下,成立了教师读书群,大家经常将自己的读书感悟分享。全校教师积极主动地参加大练兵活动,立足教学岗位,增素质、强技能、促发展。</p> <p class="ql-block"> 相信,在老中青三代教师的共同努力下,我们大美北厢的明天会更加美好!</p>