<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加强德辉学校教师队伍建设，搭建教师专业发展的平台，提高集体备课的有效性，德辉学校集体备课教研活动持续开展。各学科老师总结前两周研讨经验，继续以各学科为单位、以课标为导向、以学生为主体，规范高效地开展线上教研工作。本周，教师们从理论学习到试讲实践，从观摩课例到研讨交流，力争抓住每一次活动机会，进行着上岗前的一次次练兵。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">促理论学习更具实效</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">各学科组织教师观看优秀课例。每位教师都感受颇深，受益匪浅。课例中的老师们都展现了良好的教姿教态和高超的教学技巧，结合各学科特点，深入挖掘，灵活设计，为大家呈现了风格多样的教学案例，为我们呈现了一堂堂丰富的视听盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们观摩的优质课例，目标明确、环节紧凑、讨论热烈、思维创新，充分发挥了优质课的引领、示范作用，规范与创新了教师的课堂教学技能，对提升新任教师的专业水平具有深远的意义。他山之石，可以攻玉。让我们在优秀教师的引领下，潜心学习，厚积薄发，努力提升自身素养，做一个有教育情怀的德辉教师。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">让实践活动更加生动</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”真正的教学并非想象中的那样简单。真正地走上讲台，教师需要具备多方面能力，除了学识渊博，谈吐隽永，更重要的是对课堂的把控能力。为顺利完成开学后的教学任务，德辉学校的老师们在这段时间，进行试讲活动，将学到的理论知识转化为实践，在实践中发现问题、解决问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">德辉教师们认真备课，精心准备课件，尽显自己独特的教学风采，充分运用多种教学手段，或娓娓动听，或妙趣横生，为我们呈现出一次次精彩纷呈的试讲。其他教师认真听评课，在试讲结束后都给出了建设性意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">十分课堂，百分准备，万分收获。试讲活动的开展，不仅给老师们提供了展现教学才华的平台，更是对教师专业及教学素养的一次检阅。“与可画竹时，胸中有成竹。”德辉教师真正做到了“心中有学生，用心做教育”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>使个人水准更快提升</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">周五下午，德辉学校进行了线上阶段总结会。会上，刘星老师为我们介绍了本周校内情况，各学科老师分享了本周教研中触动自己的小故事，骨干教师赵凤丽和于晓华进行了经验分享与微型讲座，不仅给年轻教师提供了榜样示范，也为我们有针对性的提升自身给出了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">弦歌不辍，芳华待灼。教研活动的持续开展，为教师们提供了相互学习、增进交流的机会，通过试讲、观看优秀课例、听评课等多种方式，加强了教师对语言的组织能力和教学活动设计的思考，提升了教师们的专业技能。让我们共同期待早日在德辉学校相聚！</p> <p class="ql-block">素材：张文絮、张明</p><p class="ql-block">文案：师昕博、<span style="font-size: 18px;">张时雨</span></p><p class="ql-block">排版：郭晓旭</p><p class="ql-block">校对：刘星、赵凤丽</p>