<h3> “科技”，这个词我们一点也不陌生，科技就在我们身边，我们每时每刻都在享受着它给我们带来的快乐。科技慢慢地渗透到我们的日常生活，为我们人类带来很大的方便，为我们人类造福。<br> 劳动是让世界变得更加美丽的水彩，劳动是让生命变得更有意义的魔法，劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。<br> 为推动我县中小学劳动教育的有效实施，为更好开展全县中小学科技创新活动。表彰科技创新大赛的先进单位和个人。在10月29日我县召开了建平县中小学科技创新与劳动教育现场推进会。我们一起走进现场吧！</h3> <h3>科技创新<br> 首先，县科协领导宣布了2019年和2020年科技创新大赛中获奖的单位及个人。在科学幻想画和创新作品主题中，我校王雯楠，王棋，王雅蔓三名同学取得了优异的成绩。希望我校师生继续努力，再创佳绩！</h3> <h3> 接着，我县林局长提出要提升学生的素养，学校要开好课堂，教师要上好课堂，学生要融入课堂，做到点成线，线成面。确保科技教育抓实处，落细处。并强调学生每一次参赛，都是成长路上串起来的珍珠。</h3> <h3>劳动教育<br> 本次活动采取开放式课堂，同一时段在会议的主会场和分会场同时进行着不同年级的劳动课程。我们一起去现场看看吧！<br></h3> <h3>孩子们在实践操作中丰富想象力！<br>各种各样的剪纸作品;<br>风格各异的橡筋动力车。<br><br><br><br></h3> <h3>孩子们在实践中发展发散思维！<br>活跃的人工智能课堂！</h3> <h3>孩子们在实践中强化合作意识！<br>孩子们齐心协力为食堂设计的食谱;<br>孩子们一起合作包的爱心饺子;<br>孩子们互相加油一起修马铃薯;<br>孩子们小组合作制作精美的书签。</h3> <h3> 观摩课堂结束后，第五小学、三家小学、深井小学、张家营子小学的领导们对自己学校的劳动活动开展情况做了经验交流。劳动教育，任重道远，只有经历几次“汗”，才能体会到粒粒果实。</h3> <h3> 最后，刘主任对本次活动进行总结。刘主任提出劳动教育的三个核心问题：劳动课程是什么，教什么，怎么教。重点对教什么、怎么教提出了见解。学生在不同学段有不同的劳动内容。小学低年级应该以个人生活起居为主，培养其劳动意识;小学中高年级要以校园劳动和家庭劳动为主，让其养成劳动习惯;初中阶段要以家政学习、校内外生产劳动、服务型劳动为主，使其形成劳动品质。最后，并对各校的劳动教育提出了宝贵的建议。</h3> <h3> 有了劳动，人类才创造出了这个世界，才使这个世界迅速地改变着、发展着。劳动创造了美的世界，美的享受，美的感觉。<br> 祖国的繁荣富强需要劳动，劳动是每个国人应尽的义务。让我们携起手来，为了祖国的发展、进步，在劳动中创造，在创造中劳动吧!</h3>