<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一场突如其来的疫情,再次搅乱了每个人的生活,也搅乱了学校的正常上课秩序。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 11月1日,为了做好新冠疫情防控,保障师生安全,陇南市实验小学全体师生按照上级部署停课离校。老师们上不了班,学生们上不了学。但人生的竞争和考验从来不会取消,学习的脚步更不能停下!根据上级文件精神,市实验小学经过周密计划、紧急启动线上教学,利用钉钉、微信等平台,积极开展“停课不停学,离校不离教”活动,家校携手,共同抗疫。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">线上教学部署会</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 10月31日,学校利用钉钉平台,召开了线上教学部署会。会上姚汉平校长根据校情对全体教师提出了线上教学的总体要求,并就线上教学工作的开展做了安排,并就如何利用钉钉、微信进行线上居家辅导给教师们做了培训。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 姚汉平强调,停止线下学习,开展线上学习,要做到“形散神不散”,每周要召开一节班队会,线上学习要注重实效。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 为了加强家校沟通与合作,帮助返校复学的孩子调适心情,以充分的准备、良好的情绪、积极的心态顺利返校,同安一中小学部于2021年11月1日晚上,四(一)班召开了“‘疫’散云开,全力以‘复’”班级线上家长会,与家长们一起相约在“云端”,达成家校共识,凝聚家校合力,为孩子们开学保驾护航,会上向家长及学生做出开学前及开学后的要求。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">线上教学</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 11月2日,线上教学正式开始。老师们借助钉钉、微信平台,通过直播、录播、在线课程等方式,实施在线答疑、作业讲评、学生学习成果检查等教学活动。家长们竭力克服各种实际困难,督促孩子们按时起床、积极参与、认真作业。作业本上那一道道美丽的弧线,那一句句暖心的鼓励,那一次次不厌其烦的重批,凝聚着老师们深深的爱。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 晒优秀作业,展学生风采。作业永远是学习中离不开的话题。在“双减”政策下,市实验小学四年级(一)班全体老师群策群力,精心设计作业,减量提质,让学生在完成作业的过程中真正享受学习的乐趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 教育是一种使命,我们坚守初心;教育是一种耕耘,我们静待花开。我们相信,只要心中充满阳光,一定能战胜疫情。关键时刻,疫情防控不放手,教育教学不掉队,让我们用这份坚守,携手走在学习的道路上,等待来日校园的重聚。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">学不延期,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">爱不隔离。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">我们相信,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">善于利用时间的人,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">终将获得“时间的奖励”。</b></p>