<p class="ql-block"> 11月2日，周二，这一天如期而至。这一天，是我们初三（10班）家长住校办公的日子，提前一周，我们三个迫不及待的家长就联系好并进行了沟通。于是，这一天，一早，我们如约而来。</p> <p class="ql-block"> 集结完毕，我们走进我们（10班）教室。第一堂课是张老师在，授课内容是诗歌欣赏，早上错过了阳光，却欣赏到了诗歌的美好。泰戈尔的诗歌清新自然，想象丰富，语言秀丽，轻柔隽逸，音乐性强，格调淳朴，具有民族风格，浪漫并且深情，还很唯美，核心主题是宗教和哲学 。艾青的诗歌充满对理想和美好生活的向往与热烈的追求，对黑暗的憎恶,对光明的讴歌和向往。老师要求同学们重点勾画，并带着自己的领悟及时记忆。一节课下来，大脑中满是诗意绵绵。</p> <p class="ql-block"> 看，小小的白板，大大的梦想。一个个都是经过了深思熟虑，那便是你们心中最值得的向往。有了它们，就有了航向，向着心中的目标，扬帆启航。</p> <p class="ql-block"> 原以为在操场看就很令人激动，青葱少年迎面跑来，青春的气息弥漫了整个校园，当从高处俯视这群稚嫩的脸庞，感受到的是他们年轻的躯体中迸发出的积极向上的活力和力量，领略到了什么是大场面，也是那一刻最美的一幅动态画。</p> <p class="ql-block"> 和老师们交流，了解孩子在校状态，从而更好的回家和孩子沟通，此时成了我们这些初三焦虑的家长们最好的安慰。吕春红老师清晰的介绍了孩子们目前的英语学习情况，肯定了孩子们进步的地方，也指出了需要改进和提高的地方，给了我们一些关于英语学习的良好的建议。孙孟孟老师结合自己刚刚结束的学科培训，向我们传达了最新的历史考试信息，并分析了每个孩子的历史学习情况，让家长们心中有数。刚刚返回班级的化学老师在课间的间隙，也是认真的和我们进行了沟通。首导李文鹏老师详细的反馈了每一个孩子的数学学习情况和在校综合表现，介绍了初三的各阶段学习安排，并且了解了孩子们周末在家表现，针对每一个孩子提出了不同的建议，包括合理规划周末时间，亲子沟通等等，极大的缓解了我们的焦虑，给我们吃了一剂定心丸，有他在，有老师们在，我们方可安心。</p> <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，寒冷的冬天已然到来，相信一个冬天的拼搏和沉淀，这群少年定会更加自信，更加从容，“不经历风雨，怎么见彩虹”，风雨之后，必定是另一番美景。作为家长，我们要调整好心态，用陪伴，信任，交流搭做桥梁，陪他们走过这漫长的中考之河。相信学校，相信老师们，相信孩子们，因为我们的孩子在圣卓。</p><p class="ql-block"> 陌上花未开，唯缓缓待矣。</p>