<h5></h5><h3><font color="#167efb"> </font><font color="#333333">为落实教学常规管理，根据学校工作安排和教学常规检查制度，10月28日，深大附外小对教师的备课教案及学生作业批改情况进行检查。<br><br> </font><font color="#333333"><br></font><font color="#333333"> 通过检查发现，教师们的备课教案都能按照本期教学计划认真编写，课时达标，质量上乘，并备有余量课，教学过程完整，设计合理，重难点突出，书写规范，反思到位。教师的教案批注详实，重过程创教法，具有较强的实用性，创新性。</font></h3> <h3 style="text-align: center">姚校长、各学科行政、学科组长进行检查</h3> <h5 style="text-align: center;">姚校检查老师们的备课本</h5> <h5 style="text-align: center;">刁建国主任检查美术组备课本</h5> <h5 style="text-align: center;">赖华东主任检查数学组备课本</h5> <h5 style="text-align: center;">郭佳镓主任检查英语组备课本</h5> <h5 style="text-align: center;">李莎主任检查语文组备课本</h5> <h5 style="text-align: center;">任伟主任检查体育组备课本</h5> <h5 style="text-align: center;">沈冬妹语文科组长对优秀备课本进行登记</h5> <h5 style="text-align: center">马凌云数学科组长查阅备课本</h5> <h5 style="text-align: center">陈锦苗英语科组长查阅英语备课本</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">语文组备课亮点分享</font></h3> <h5 style="text-align: center">二（1）李珊老师备课目标明确，思路清晰。</h5> <h5 style="text-align: center">二（3）郭心月老师备课板块清晰，体现学法指导。</h5> <h5 style="text-align: center;">二（5）林佳静老师教学目标清晰明了，重难点分明。</h5> <h5>二（6）许鑫老师备课环节清晰，每一课的反思都很用心，不断调整自己的教学方式。</h5> <h5 style="text-align: center">三（1）刘珊辰老师书上备课内容很详细，用心。</h5> <h5 style="text-align: center">三（2）蒋赛楠老师字迹工整，课课都有反思。</h5> <h5 style="text-align: center">三（3）徐会玲老师精美的简笔画，形象生动。</h5> <h5 style="text-align: center">三（4）陈媛老师备课过程中融入学法指导。</h5> <h5 style="text-align: center">四（1）马丹妮老师备课认真，环节清晰，书写工整漂亮。</h5> <h5 style="text-align: center">四（2）陈容老师书上备课详细，重难点突出。</h5> <h5 style="text-align: center">四（3）陈少敏老师备课环节清晰，有预设、有反思。</h5> <h5 style="text-align: center;">五（1）谢念晓老师备课环节清晰，有学情分析，有设计意图。</h5> <h5 style="text-align: center">五（2）黄灿老师备课目标明确，尝试单元整体教学。</h5> <h5>一（1）宋冰莹老师拼音复习通过游戏闯关方式，激发学生学习兴趣。</h5> <h5>一（2）刘凯玲老师借助图片和甲骨文字形带着孩子猜汉字、玩汉字。</h5> <h5 style="text-align: center">一（4）陈淑阳老师关注学生学习状况，及时反思。</h5> <h5 style="text-align: center;">一（5）陈龙老师教案书写工整，每一课及时反思，调整教学进度。</h5> <h5 style="text-align: center">一（6）沈冬妹老师教学目标明确，重难点突出。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">数科组备课亮点分享</font></h3> <h5 style="text-align: center">赖华东老师有教学目标、重难点及过程。</h5> <h5 style="text-align: center">马凌云老师重点清晰，有思考。</h5> <h5 style="text-align: center">林宇宏老师教学目标清晰，过程明了。</h5> <h5 style="text-align: center">羊丽老师目标清晰，有每课反思 。</h5> <h5 style="text-align: center">王俊杰老师每课有反思，过程详细。</h5> <h5 style="text-align: center">张婷老师板书清晰，重难点突出。</h5> <h5 style="text-align: center">陈思思老师书写认真、有思考。</h5> <h5 style="text-align: center">梁书然老师每课有反思。</h5> <h5 style="text-align: center">李欣泽老师每课有反思。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">英语组备课亮点分享</font></h3> <h5 style="text-align: center">陈锦苗老师备课详细，备教材备学情</h5> <h5 style="text-align: center">李嘉豪老师细致流程</h5> <h5 style="text-align: center">曲凤珂老师教学反思实时更新</h5> <h5 style="text-align: center">邵文老师步骤清晰</h5> <h5 style="text-align: center">杨茜老师及时备注教学反思</h5> <h5 style="text-align: center">张妍洁备课本流程清晰</h5> <h5 style="text-align: center">智亚晴老师详细备教学流程</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">科学老师备课亮点分享</font></h3> <h5 style="text-align: center">董睿曦老师活动要求明确</h5> <h5 style="text-align: center">马凌云老师重点突出</h5> <h5 style="text-align: center">羊丽老师教学活动清晰</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">心里老师备课亮点分享</font></h3> <h5 style="text-align: center">麦淑钧老师备课详细，有方法过程。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#333333">体育老师备课亮点分享</font></h3> <h5 style="text-align: center">周焕金备课环节完整，重难点突出</h5> <h5 style="text-align: center">霍伟超备课批注认真</h5> <h5 style="text-align: center">杨清华备课，批注重难点明确</h5> <h5 style="text-align: center;">张聪涵玉备课字迹工整</h5> <h3 style="text-align: center">美术组备课亮点分享</h3> <h5 style="text-align: center;">吕凌洁备课+反思 </h5> <h5 style="text-align: center;">吕凌洁备课+反思过程详细</h5> <h5 style="text-align: center">吕凌洁备课+反思到位</h5> <h3 style="text-align: center">信息组教师备课亮点</h3> <h5 style="text-align: center;">陈裕鹏老师过程详细，有作业、有反思。</h5> <h3><br><p> “凡事预则立，不预则废。”可见备好课对提高课堂教学质量有多重要，教师备课的过程亦如画画，“胸中有竹，方能画竹”。在今后的教学工作中，我们将蹄疾步稳，勇毅笃行，互帮互助，共同提升，用智慧诠释教育幸福。</p><br><br></h3>