慕容嫣的美篇

慕容嫣

<p class="ql-block"> 劳动 ,与美同在</p><p class="ql-block"> ——三年级“系鞋带”比赛</p> <p class="ql-block">  为全面加强新时代劳动教育,增进学生的动手、动脑、自理能力,了解劳动者的辛苦,学校特开展“劳动 ,与美同在”教育实践活动,我们三年级举行的是“系鞋带”比赛。</p> <p class="ql-block">  任务刚一下达,孩子们就迫不及待地开始尝试啦! 一遍,两遍,三遍……</p> <p class="ql-block">  鞋眼多, 鞋带又长 ,活动中学生能边学习边把一件事情做完,真的能看到他们的耐心和韧劲,克服了畏难情绪。</p> <p class="ql-block">  比比谁的小手最灵巧,看看谁的鞋带系得好!</p> <p class="ql-block">再长的鞋带也别想乱跑!</p> <p class="ql-block">  通过爸爸妈妈的指导,普通系鞋带方法已经熟练,收获满满哒。</p> <p class="ql-block">  瞧瞧我的鞋带系得多漂亮,红色的蝴蝶结,好可爱呀!</p> <p class="ql-block">  以后再也不必麻烦爸爸妈妈为我系鞋带了!学会一项本领好兴奋呀!</p> <p class="ql-block">  11月2日下午,孩子们经过自评和互评后,小组获胜者参加班级决赛。只见他们个个严阵以待,教师评委认真负责,“预备——开始!”随着主持人一声令下,孩子们迅速弯下腰拿起鞋带飞快地穿梭,鞋带在一双双“巧手”的牵引下,化身为扎实的“蝴蝶结”……</p> <p class="ql-block">  本次系鞋带比赛,从生活小事入手,锻炼了孩子们的动手能力,两手协调的能力,同时也培养了孩子们的自理能力,让学生尝试和了解自己的小手是很能干的,能做许多事情,进而又培养学生的责任感和独立性。在未来的日子里,相信孩子们一定会用自己灵巧的双手,收获更多的精彩。</p> <p class="ql-block"> 撰稿人:炊华</p>

鞋带

系鞋带

孩子

自理能力

美同

系得

蝴蝶结

三年级

比赛

爸爸妈妈