<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，我园于10月9日——10月29日开展了为期三周的教师公开课活动。意在加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，旨在为我园教师搭建一个展示自我、提升自我的平台。</p> 篇一、骨干引领 <p class="ql-block"> 此次活动以以全园参与、骨干引领、相互观摩、互相点评、集体评课的方式进行，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中。</p> <p class="ql-block">健康户外观摩《打怪兽》</p><p class="ql-block"> 执教人：太阳老师</p><p class="ql-block">艺术领域打击乐《布谷鸟》</p><p class="ql-block"> 执教人：棉花糖老师</p><p class="ql-block">科学领域——数学《2的加减》</p><p class="ql-block"> 执教人：何老师</p><p class="ql-block">优质语言拓展课《小老鼠学画画》</p><p class="ql-block"> 执教人：草莓老师</p><p class="ql-block">语言领域——古诗欣赏《一去二三里》</p><p class="ql-block"> 执教人：娜娜老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p> 篇二、精彩瞬间 <p class="ql-block"> 在骨干教师的引领下，全园教师积极参与，根据不同孩子的年龄段特点设计主题活动，精心准备多媒体课件和丰富的教具，采用多种教学方法进行教学，以幼儿为主体，注重教师的引导，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，提高活动兴趣。</p> <p class="ql-block"> 从容的教态，甜美的声音，循序渐进的教学方法，在轻松愉快的氛围中，让幼儿体验“学”的乐趣。</p> 篇三、集中研讨 <p class="ql-block"> 我们通过听课、评课、反思，教学研讨等教研活动，相互学习、取长补短，更有效地促进了园内教师们的教学积极性。老师进行自我反思的基础上，听课教师踊跃发言，听课教师和上课教师进行交流互动，大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处，认真对待每一次的评课和做好记录。在每一次评课中不断总结与反思，<span style="font-size: 18px;">使每位老师都能在这次活动中有所思、有所获，</span>并为上好今后每一节课做指引。</p> <p class="ql-block"> 幼儿成长，教师先行。此次公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次公开课活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，进一步推进自身专业化素质进程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">--------✨-End-✨--------</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p class="ql-block">来源：洋州街道贯溪中心幼儿园</p><p class="ql-block">教育就是一个人影响一群人，一个生命点亮另一个生命！</p>