<p class="ql-block"> 数学是思维的体操，丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨，又充满想象的张力。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高我镇数学教师队伍专业素养和课堂教学质量，11月2日下午，詹店镇数学教研组教师在中心校冯校长和业务主管何老师的带领下，在马营小学开展了以深入学习“新课程标准”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 疫情当前，个人防护少不了！先消毒，再进校。</p> <p class="ql-block"> 各小学参与活动的教师依次签到，活动准备就绪。</p> <p class="ql-block"> 学科带头人刘英芳老师简明扼要地介绍活动流程后，我们的教研活动就有条不紊的开始了。</p> <p class="ql-block"> 中心校冯校长致辞，在双减政策下，我们更要高质量、高效率的完成教学任务，青蓝工程实施过程中，蓝方教师要与青方教师<span style="font-size:18px;">教学相长，</span>各位老师要结合实际，结合班情、学情，<span style="font-size:18px;">做到有的放矢，把握教学重难点，</span>打造属于自己的有特色的课堂，我们的数学教研活动，要真抓实干，使每一位老师都能够有收获。</p> <p class="ql-block"> 业务主管何老师说：中心校选好人，搭好台，引好路，做好方向引领，多方指导。希望各位老师能够把握这次难得的学习机会，多沟通，多交流，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 刘英芳老师以《一亿有多大》教学PPT为切入点，简单阐述了数学与生活的密切联系。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们争先恐后,侃侃而谈，把自己深思熟虑的意见与同事们毫无保留地交流、分享。真可谓是仁者见仁，智者见智，为大家呈现了一场思维盛宴。</p> <p class="ql-block"> 马营小学张倩老师说：在数学教学中，她习惯从学生熟悉的情境入手，例如她在讲一千米的认识的时候，就利用体育课带着学生绕着操场走，让学生来感知一千米有多长。</p> <p class="ql-block"> 何营西小学荆小菊老师在教学《节约用水》这一课时，她就提前收集了干旱地区的图片，让学生来感知水的重要性，体验节约用水的必要性，并且还适时对学生进行了品德教育。</p> <p class="ql-block"> 小马营小学的张金梅老师，她在教学时，习惯从复习旧知入手，关注知识的迁移。例如，在教学三位数乘两位数计算法则的时候，她就从两位数计算法则入手，让学生体验到成功的同时，更加激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 马营小学的段嘉慧老师是今年刚分的特岗教师，她在教学三位数加减两位数的时候，让学生站在一起，实际比一比，紧密联系学生的生活，这样更直观，学生更容易理解。</p> <p class="ql-block"> 刘英芳老师最后总结说：我们的课堂要做到“六多一少”。六多指的是学生参与多，思考多，发言多，提问多，掌声多，容量多，一少指的是老师说的少。</p> <p class="ql-block"> 这次教研活动，让教师们在交流中碰撞出更多的智慧火花，也促发了教师对数学教学更深层次的思考。今后，我们詹店镇数学教师将继续探索提升教研效果的新途径，为学生的未来成长助力！</p>