<p class="ql-block"> 2021年11月2日下午，德州东城小学召开了“乡村小学快乐童话校本课程开发与实践研究”课题推进会。会议围绕马小红校长主持的省规划课题《乡村小学快乐童话校本课程开发与实践研究》的推进情况进行了部署与操作指南。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人马小红校长、德州经济技术开发区发展服务中心教育体育和文化旅游事业发展部教研室唐玉梅老师、德州学院杨华教授及课题组主要成员参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 首先，马小红校长从课题操作与具体实施层面进行了详细的解读与分工，对课题中具体内容专项研究，定期开展学习、经验分享和成果整理，形成条理化、实证化、策略化和可操作的研究成果。</p> <p class="ql-block"> 然后，马校长对课题的推进工作进行了全面部署，并提出了具体要求。马校长从课题申报之初的设想、从课题立项的初衷、从学校发展的实际以及学生追踪发展等视角，强调课题研究的重要意义与必要性。一是提示在研的各位老师，应时刻保持务本、求实的工作态度，不走形势，不做无用功。二是在告诫课题组成员，在做课题研究时要注意积累素材，选择有特点有意义的材料，要不忘初心，继续以课题为依托，开展纵深研究，多积淀，沉下去，服务于学生，提高自身素养。</p> <p class="ql-block"> 最后杨华教授从课题研究内容入手，提出了以研究的视角，加强童话课题的联系性与整体化研究，同时建议课题组要精炼、深化研究成果，以问题导向和基于学生发展需求，做真正符合学生实际的研究。</p> <p class="ql-block"> 此次推进会，还与桂林小学网上连线，专家教师们相互交流学习，共议下一步新的研究阶段；德州学院杨华教授和教育局科研主任的专业指引，使我们的研究更添动力。教育科研，任重而道远，未来可期，我们继续砥砺向前。</p>