<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “一日之计在于晨”，晨间体锻活动是幼儿园教育活动中的一个重要环节。体锻能使幼儿精力充沛、情绪愉悦、增强专注力，对于幼儿身体素质的提高和学习品质的培养有着良好的促进作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “清晨第一练”是幼儿在晨间入园后参与的第一项体育锻炼，玩什么？怎么玩？随着问题的提出，关于晨间体锻活动的讨论开始了…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">——玩什么——</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 围绕“晨间体锻玩什么”的话题，每个孩子积极调动已有的生活经验，提出了自己的想法，有“平衡木”、“滚铁环”、“跳绳”，还有“拍篮球”、“赛跑”等等。我们选择满足孩子的兴趣，给他们提供更多的机会去尝试、体验，于是就有了遍地开花的运动场景。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">#小组讨论，将想法记录📝下来#</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>运动项目一：拍球</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>运动项目二：滚轮胎</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>运动项目三：跑步</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>运动项目四：跳绳</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">——怎么玩——</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 【 </span><b style="font-size: 18px;">问题一】：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 体验结束后，孩子们发现每种器械都有不同的玩法，想要尝试更多新玩法，但体锻的时间有限怎么办？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有孩子提出“延长体锻活动时间”，有孩子反对到“这样我们吃水果的时间就不够了”，经过多次讨论后，孩子一致同意将晨练和户外体育活动结合，晨练探索出的新玩法可以在户外体育活动中进行实践，这样就有充足的时间体验每种器械的不同玩法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 【 </span><b style="font-size: 18px;">问题二】：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 几次晨练活动结束后，有孩子发现“每次晨练的项目太多，准备器械要花很长的时间，运动的时间都不够了，怎么办？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “有孩子说只拍篮球”，“有孩子又想跳绳”，“有孩子反对说想滚轮胎”…在商量后孩子同意每次晨练选择三种以内的器械，这样既可以有多种选择，准备器械也不会太浪费时间。此外，为了满足每个孩子的需求，我们还一起设计了《晨练计划周安排表》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 随着每日晨练活动的开展，孩子对各种运动项目逐渐熟悉掌握，适当提升运动项目的难度成为下一阶段晨练活动关注的重点。</span><i style="font-size: 18px;"><u>聚焦晨练活动，我们将持续关注孩子的动作发展。</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">——活动反思——</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 1.看见快乐的孩子</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 丰富的晨练活动带给孩子无限的欢乐，看着他们奔跑、跳跃、欢笑的场景，我们能直观感受到孩子内心的快乐和满足，也能确信运动能促进孩子良好情绪和心理素质的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2.看见发展中的孩子</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 每日的晨间锻炼作为班级常规活动，目的是培养幼儿良好的运动习惯，养成健康的生活方式，在运动中促进身体动作的发展，提高身体素质。同时，我们也关注到幼儿在运动中勇敢坚持、团结协作、规则意识等学习品质的培养，为以后的学习生活做好铺垫及准备。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 3.过程比结果更重要</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 从单纯的感受快乐到克服运动中的困难，我们可以看见孩子的一步步尝试、转变和突破，我们也相信多一次失败的尝试能帮助孩子多积累一次成功的经验，因为过程比结果更重要，成长就在当下。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size: 18px;"> <u>希望大三班的孩子能继续保持奔跑的姿势，加油向前！</u></i></p>