<p class="ql-block"> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，金秋十月，硕果累累， 在这收获的季节，为确保“双减”政策有效落实，在减掉学生校内外过重的负担的同时提升校内的教学质量，五间房镇兴隆洼小学有序开展各项教学教研活动。校内会课活动就是其中最重要、最有效的一次。</p><p class="ql-block"> 本次的校内会课活动，在镇中心校教务处领导高度重视的和积极参与下，用了两周时间，我校认真组织，各授课老师也做了精心的准备，为我们呈现了一节节各具特色、不拘一格的课堂。听评课活动现已结束，我校在听评课活动中也达到了预期的目的，收到了良好的效果。</p> <p class="ql-block">教务处领导们深入课堂，分别听取了三四五年级语文、英语、数学、道法、科学等学科的常规课。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，镇中心小学教务处领导与上课教师就本节课堂教学进行了点评交流，并对学科教师进行专题指导。各科教师认真听取了教务处领导的意见、建议和指导。</p> <p class="ql-block"> 在各位领导信息反馈中，教务处领导们对我校教师扎实的教学基本功、认真负责的教学态度、课堂上从容睿智的应变能力以及师生和谐共进的良好氛围等方面给予了充分的肯定。课堂教学中体现出的亮点如下： </p><p class="ql-block"> 1、教学设计编写规范、可用，教具、课件准备充分，教学方法切实可行。 </p><p class="ql-block"> 2、教学知识、重点、难点定位比较准确，有理论依据支撑。教学中各个环节的设计都能围绕教学目标进行设计。</p><p class="ql-block"> 3、教学过程严谨有序，符合学生的认知规律，能把课堂知识转化为能力。</p><p class="ql-block"> 4、优化导入设计，努力创设各种情景教学，从学生已有经验出发，注意知识上的衔接。</p><p class="ql-block"> 5、发挥小组合作优势，凸显小组合作的实效性。三年级学生年龄小、人数少，全班为一组进行讨论，合作学习效果明显。</p><p class="ql-block"> 同时还就双减新形势下如何提高质量等方面为我们带来了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 此次校内会课活动在五间房镇中心小学教务处领导深入课堂、指导教学下，不仅让我校教师有机会与学科领导面对面交流，有助于提高教师专业化水平；而且还在减负增效方面明确了方向，促进了我校我校教研工作的有效开展。</p> <p class="ql-block"> 五间房镇兴隆洼小学</p><p class="ql-block"> 2021年10月26日</p>