线上教学传真知,共同研讨促提升 ——陕西师范吴忠第十中学初中语文教研组

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<p class="ql-block">  为了能够在线上进行有效语文教学,第十中学初中语文组,组织进行了以“有效交流网课问题”为主题的线上研讨活动。利用宁教云搭建平台,微信群辅助。开展此次交流研讨活动,这次活动犹如一场及时雨,浇灌着师者的心田。</p> <p class="ql-block">会议顺利召开,全员到齐</p> <p class="ql-block">  在本次的教研组会议中,我们语文教研组全体教师,以学校教务处的教研安排为主线,参照2021年疫情下市教研室的教研工作计划, ,以网课为背景,探讨提高课堂教学效率为重点,认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校初中语文发展的实际情况,积极探索网课语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提高,努力优化我校语文教研的内容和形式,提升了语文教学的质量和水平,促进了语文教师的专业成长,努力构建一个具有我校特色的初中语文教育教学教研体系。为此我们主要研讨了如图几个方面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">期中考试至关重要,每一位老师都凝心聚力,从题型、分值到作文。每一位老师都发表了自己的见解。</p> <p class="ql-block">得出有效共识:</p><p class="ql-block">1.慢、少、高的教学方法.放慢教学进度,把课时容量减少,提高教学效率。</p><p class="ql-block">2利用网络,学习特级教师的授课方式</p><p class="ql-block">3.梳理大家还存在的困扰</p><p class="ql-block">a.背诵内容落实难</p><p class="ql-block">b·文言文进行难度大</p><p class="ql-block">c.学生网课专注度低</p><p class="ql-block">d.家中设备有限</p><p class="ql-block">e.习作课难以进行,不能进行面批等问题</p> <p class="ql-block">但办法总比困难多,大家还是鼓起勇气,积极配合,针对以上问题对第四单元的四篇文章进行了仔细的梳理,从单元重点到每一篇文章的重难点进行了充分的沟通。</p> <p class="ql-block">此次活动扎实而有用。通过此次线上教材分析研讨,我们收获颇丰!我们认识了自己的不足,并且明确了今后的课堂教学方向。更让我们明白要做到心中有语文,眼中有学生。明白有什么,教什么,学什么。教而不研则浅,研而不教则空。初语青年奋发吧!</p><p class="ql-block"> 编辑:杨晓莲</p>

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