<p class="ql-block"> 秋收冬藏之际，大自然恩赐了许多食物，还记得我们上周采摘的南瓜吗？这一次，宝贝们在老师的带领下调动各种感官对南瓜进行了细致的了解、探究。我们中一班的孩子们体验着探索的乐趣、感受着秋收带给我们的喜悦。下面我们一起来看看吧~</p> 认一认 <p class="ql-block"> 南瓜的的种类丰富多样，在介绍收集表的过程中，孩子们发现常见的可食用的南瓜就有十余种，它们有着不同的名称、不同的外形等。我们将孩子的调查结果归整为“南瓜档案”放置在自然角，供孩子随时查看。</p> <p class="ql-block"> 为了帮助幼儿及时总结经验，我们提供了“南瓜对对碰”记录单，引导幼儿通过观察比较发现异同，并用简单符号表征记录，进一步发展科学探究能力。</p> 洗一洗 <p class="ql-block"> 刚摘回来的南瓜可都是沾着泥的，一起给南瓜宝宝洗个干净的澡吧，方便我们进行接下来的活动哦～</p> 闻一闻 <p class="ql-block"> 洗干净的南瓜真漂亮，已经忍不住要闻一闻啦～哇，真的有淡淡的南瓜香味呢！</p> 摸一摸 <p class="ql-block"> 孩子们用小手去感受一下南瓜的表面，是光滑的呢，还是粗糙的呢？孩子们都在争先恐后的表达自己摸到的南瓜的样子。</p> 量一量 <p class="ql-block">测量围度</p><p class="ql-block"> 为了方便实验研究，我们事先将南瓜编号备用。同时鼓励幼儿收集软尺，利用班级中的规则物体自主尝试，掌握绕圈测量围度的方法。</p> <p class="ql-block">遇到问题：软尺两侧的数字相同，刻度距离不同，容易混淆。</p> <p class="ql-block">解决方法：换成彩绳试试吧！</p> <p class="ql-block"> 过程中幼儿或独立完成，或两两合作，固定起点、绕紧、剪断，得出了各自的测量结果。通过绳带的长短，孩子们能够清晰地看出南瓜孰大孰小，同时通过比对的方式找到了大小相当的南瓜，记录下对应的序号。</p> 排一排 <p class="ql-block"> 我们摘到的南瓜大小都不一样，那让我们试试给它们排个顺序吧～</p> <p class="ql-block"> 在探秘南瓜的过程中，孩子们也在用不同的方式体验、感知、表征南瓜的特点...... </p><p class="ql-block"> 还有哪些关于南瓜的神奇探秘呢，让我们期待下周更多的精彩活动吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：石 雪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：张旭萍</p>