<p class="ql-block"> 孩子喜欢动物，他们对动物有着天生的好奇心，他们不仅喜欢模仿动物的声音和动作姿态，还喜欢摸一摸、抱一抱、喂一喂小动物；他们不仅对身边常见的动物有兴趣，还会对从其他途径了解到的动物产生强烈的探究愿望，十月我们进行《动物狂欢节》的主题教学活动，带孩子们走进动物世界。</p> <p class="ql-block">第一部分——《我认识的动物》 </p><p class="ql-block"> 活动开展前，我们对孩子进行了这一主题活动的前期经验调查。</p><p class="ql-block"> 小兜说：我最喜欢老虎啦，头上有个“王”字，它是森林之王。</p><p class="ql-block"> 杉杉说：我最喜欢的动物是小白兔！长长的耳朵，短短的尾巴，喜欢吃萝卜和青菜。</p><p class="ql-block"> 悠悠说：高高的个子，长长的脖子。没错！我最喜欢长颈鹿它能够吃到树上的叶子。</p> <p class="ql-block">身边的动物有哪些呢？带孩子们一起走进小区，寻找身边的小动物，比如小蚂蚁、小蜗牛、小蝴蝶等等，体验与小伙伴共同探秘的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对恐龙这个动物也是特别感兴趣，对恐龙的认识也比较丰富，因此我们开展了以恐龙为主题的活动，孩子们也获得了丰富的体验。</p> <p class="ql-block"> 主题活动除了在园所进行集体教学，我们还组织了户外教学，带孩子们走进株洲博物馆参观游玩，让孩子们更近距离接触各类动物，丰富孩子们对各类动物的认知。</p> <p class="ql-block">第二部分——《我来照顾小动物》</p><p class="ql-block">从身边的动物出发过渡到我来照顾小动物，知道了哪些草食动物，哪些是肉食动物。</p><p class="ql-block">琳琳说：小兔子爱吃胡萝卜和青菜，它是草食动物。</p><p class="ql-block">杰杰说：老虎最喜欢抓小动物吃，它是肉食动物。</p><p class="ql-block">轩轩说：牛，小羊都是草食动物，因为它们都爱吃青草，我去乡下奶奶家就看见过它们吃青草。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们一起认识了许多动物得花花衣，在认识的同时，融入一些生活小知识，比如孔雀开屏，斑马身上的条纹有什么作用？北极熊的生活环境等等，孩子们在与动物的接触中产生探究兴趣，在与动物做朋友的过程中体验人与自然之间的关联，萌发亲近自然的意愿。</p> <p class="ql-block"> 第三部分——《动物游戏》 </p><p class="ql-block">在模仿动物时尽情地体验游戏的乐趣，同时潜移默化地发展了身体的协调性与耐力。</p> <p class="ql-block">有了对动物的了解和认识，于是便有了将小动物画下来的想法，孩子们一起画《圆圆的小动物》《可爱的小白兔》《大螃蟹》等等。</p> <p class="ql-block"> 第四部分——其他活动</p><p class="ql-block"> 为培养幼儿自我服务的能力，我们还开展了幼儿自理能力比赛，通过这样的活动孩子的自理能力得到了提高，同时也增强了孩子们的竞争意识，家长们都称赞，这样的活动太棒啦！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">每个月我们都会进行了烘焙活动，这个月我们一起制作了红枣糯米小丸子。</p> <p class="ql-block"> 主题活动开展当然也离不开家长们的参与和配合，感谢家长们周末带孩子去动物园参观，同时也感谢家长们及时反馈这一个月孩子的表现。</p><p class="ql-block"> 有了家长们的参与让我们活动更加精彩！</p> <p class="ql-block"> 十月的主题活动要结束了，带着孩子们一起来回顾一下，我们这个月做了什么事情。引导孩子们用网络图的方式来进行记录，完美的结束《动物狂欢节》这一主题。</p><p class="ql-block"> 让我们共同期待下个月《秋天博物馆》生活主题活动吧！</p>