<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.运用多种感官感知空气是没有颜色、没有味道、看不见、摸不着的，通过实验验证空气是有重量的。</p><p class="ql-block">2.自制天平秤，找到让天平秤平衡的点；以及掌握扎破气球🎈让气球慢慢放气的窍门。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿假设、实验、观察、思考、总结的科学思维。</p> <p class="ql-block">本次活动首先自制一个测量气球的天平秤，然后再放掉其中的一只或几只气球中的气，探究天平秤是否依然保持平衡。通过这个实验让幼儿了解空气是有重量的。通过观察尝试得出空气是无色无味的气体，但是它有重量。</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">我们打气球咯，好开森啊！</p> <p class="ql-block">看，我们自制的天平秤。</p> <p class="ql-block">看，我们自制的天平秤。</p> <p class="ql-block">看，我们自制的天平秤。</p> <p class="ql-block">看，我们自制的天平秤。</p> <p class="ql-block">看，我们自制的天平秤。</p> <p class="ql-block">刚刚实验中，随着木棍一端气球内的空气不断漏出来，木棍另一端会沉下去。因为空气是有重量的，当空气从气球里漏出来，原本充气的气球就变轻了。在我们所居住的地球上，四周都被空气包围着，而且这些空气是有重量的。</p>