<p class="ql-block">瞧！五四班读书交流活动如火如荼地进行着。👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">2021.10.30日晚19:30，五年级四班第五次“线上”读书活动，我们一起学习了《家教误区》P50——P61页。家长们的热情却依然不减，感恩遇见这么多志同道合的家长们，愿以后的日子里大家依然能够不忘初心，和孩子们一起学习，一起进步！</p> <p class="ql-block">有很多事都是贵在坚持。当你选择了要开始做一件事，只有坚持做到底才能知道自己一直以来收获了什么。</p> <p class="ql-block">今天家长们讨论了“在家如何督促孩子认真完成作业”。纷纷发表了自己的“小妙招”和“困惑”。</p> <p class="ql-block">孩子在努力写作业的时候，父母应该也要认真努力的做一件事情。孩子会觉得大家都在努力。切记千万不要在孩子身边肆无忌惮的玩手机。</p> <p class="ql-block">董老师提出了自己的观点:减少我们的唠叨和命令，给孩子尊重、信任、和孩子合作，咱们说话前想好自己的话有没有用。尊重孩子，才能帮孩子养成好习惯，咱的孩子都会成为“别人家的好孩子”。</p> <p class="ql-block">好习惯都是慢慢养成的，不好的习惯也是一点一点地改掉的。坚持做几天，你会发现，这件事一点都不难，而且回报相当可观。</p> <p class="ql-block">我们相信孩子只要每天进步一点点，慢慢地就会养成良好的学习习惯！家长们还一致认为和孩子一起学习、成长，也是一种享受，一种快乐！</p> <p class="ql-block">无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的，所以家庭教育要爱与严结合起来，始终如一，坚持不懈。</p> <p class="ql-block">《不输在家庭教育上》之“家教误区”读后感:第一“期望虚高，脱离孩子的实际情况”。在对孩子的期望上，不从孩子的实际情况出发，一味盲目跟风，从众，对孩子高标准、严要求。事实上，每个孩子都是独立的个体，没有了复制得成才之路。家长要基于孩子的实际，发挥孩子所长，让他成为一个可能成为的人。</p> <p class="ql-block">《不输在家庭教育上》之“家教误区”读后感:第二“学习成绩至上，忽略孩子身心健康和品德的养成”。我们现在对孩子提要求的口头禅就是“只要成绩好，其他怎么都行”。育子标准的倾斜，导致一些孩子成绩虽然好，却品行欠佳。</p> <p class="ql-block">《不输在家庭教育上》之“家教误区”读后感:第三“唠叨、抱怨多于倾听和表扬，忽视孩子的内心感受”。当孩子没有考好或经过辅导仍对问题不理解时，有的家长便会不冷静的说“笨蛋”、“猪脑子”等。这些忌语会把孩子引入误区，产生负作用，导致孩子得不到认同和肯定，缺乏自信。</p> <p class="ql-block">《不输在家庭教育上》之“家教误区”读后感:第四“只顾言传要求孩子，忽视律己及身教”。一些家长给孩子立起各种规矩，提出种种目标，自身言行却不端，这样的教育对孩子而言不但毫无效果，更可能误导孩子的是非观。作为父母，要求孩子努力学习，自身首先要勤奋，无论对工作还是家庭，要有高度的责任心。</p> <p class="ql-block">《不输在家庭教育上》之“家教误区”读后感:第五“强迫孩子学习，久而久之，令孩子厌倦学习”。孩子生而具有对万物的好奇，在此基础上让孩子轻松自然地学习，才能学有所得。若一味被迫学习，孩子对学习会产生厌倦情绪。</p> <p class="ql-block">父母的一言一行都会影响孩子的成长，因此我们要不断学习，不断充实自己，遇见更好的自己，学习最朴实的家庭教育，才能给孩子更温暖的依靠，才能给孩子指导更适合的成长方向。</p> <p class="ql-block">五四班第五次“线上”读书交流活动圆满结束。感谢家人们的积极参与、分享、互动。感谢老师们对五四班孩子们的付出。🌹🌹🌹</p>