<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实“五项管理”、“双减”政策和课后延时服务工作要求，确保各项工作任务在全校落地见效，积极、稳妥、有序推进全校课堂教学结构改革，构建良好的教育生态，促进学生全面发展、健康成长，2021年11月2日上午，大张小学组织召开“五项管理”、“双减”、课后延时服务工作推进会。</p> <p class="ql-block"> 🎊引导宣传，夯“双减”🎊</p><p class="ql-block"> 首先薛校长做了发言。她深入细致地分析了当前政策出台的背景、阐述了国家教育发展的新形势，解读了政策的相关规定，指出“减负不减质量”、“减负不减责仼”。她调全体教师要以实施聚焦课堂、聚焦学生、聚焦过程“三聚战略”和有效备课、有效课堂、有效作业“三效功能”为重点，不断转变教学观念，形成有效的能发挥学生主观能动性的课堂教学模式，切实做到减负提质。</p> <p class="ql-block"> 🎊优化管理， 促“双减”🎊</p><p class="ql-block"> 会上，全体教师认真学习了“双减”“五项管理”“课后服务”等相关文件，进一步规范了学校教育教学管理，为减负提质、优化课堂、提升育人质量奠定了基础。</p><p class="ql-block"> 我校本着“减量不减质、优化显成效”的工作思路加强学生作业管理 。一是扎实校本教研，精选作业内容。大力开展集体备课，把作业的设置作为集体备课的一个重要的研讨内容，集思广益，优化作业布置。二是创新作业形式，实行分层布置。根据学生实际需要和完成能力，实施分层作业。三是优化评价方式，激活学生动力。</p> <p class="ql-block"> 🎊个性发展，促“双减”🎊</p><p class="ql-block"> 课外延时服务活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此我校大力丰富课外延时服务内容，向课外延时服务要特色、要成效。</p><p class="ql-block"> 加大宣传力度，提高学生参与率。</p><p class="ql-block"> 创新服务内容，关注学生个性发展。每天第一节课做好学生作业辅导，帮助学生牢固掌握当天的知识要点；第二节课采用全校走班的形式开展特长培养，我校根据教师的专业特长，结合学生个性发展的需要，成立了合唱、舞蹈、美术、手工制作、书法、威风锣鼓等多个兴趣班，充分满足学生个性发展的需求，让校园真正成为学生成长的乐园。</p> <p class="ql-block"> 本场推进会让我校教师再次充分认识了“五项管理”、“双减”、课后延时服务工作的重要性、长效性及紧迫性。相信我校全体教师能进一步统一思想，充分认识教育变革的重要意义，在工作中寻求新的突破，重构学习，不断地发现，成长，以立德树人为己任，创造性地做好本职工作，真正让教育回归育人本真，努力为提升学校的教育教学质量做出自己的贡献。</p>