<h3>我校这次的消防疏散演练以增强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，增强生命教育，提高学生消防安全提防意识。</h3> <h3>学生有序的从教室撤离</h3> <h3>学生从教学楼撤离</h3> <h3>学生从教学楼撤离到操场</h3> <h3>通过演练，我们找出了许多不足，比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，存在几个同学并排跑步的情况；有部分班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到指定的位置就停了下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵；撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。<br> 针对上述种种问题，今后打算采取以下措施：<br> 第一、提高安全意识，加强对疏散铃声的控制，做到铃声就是命令。<br> 第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避免引起拥挤阻塞；<br> 第三、对方案中各楼层指挥人员等及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。<br> 第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，教育师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。<br> 总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，又有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护教师和学生的生命安全！</h3>