<p class="ql-block"> “书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影”。为进一步推进我园书香校园建设，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，营造教师、幼儿、家长“爱读书、悦读书、乐读书”的浓厚氛围，县直幼儿园开展了“书香润童心，好书伴成长”系列活动。</p> “悦”读成长旅程 温雅阅读角 <p class="ql-block"> 对于孩子而言，阅读是打开想象世界的钥匙，怎么做才能让孩子爱上阅读呢？别急，老师们有妙招：环境安静，光线充足；色彩明快，温馨舒适；书架稳固，便于拿取；装饰美观，新颖有趣……</p> <p class="ql-block"> 每天的区域活动。瞧！孩子们在图书区看书多认真！</p> 绘本伴梦乡 <p class="ql-block"> 午睡前的绘本时间，孩子们听着绘本故事进入了甜美的梦乡💤。</p> 听听小广播 <p class="ql-block"> 讲好红色故事，传承红色基因。每周一升旗活动，在庄严的国歌声中，在鲜艳的国旗下，每周一名幼儿讲述红色故事，午餐前小广播重复讲述，他们稚嫩的童声让大家时刻感受英雄小少年的可贵品质，珍惜现在的幸福生活。</p> 每周绘本推荐 <p class="ql-block"> 为了潜移默化的引导孩子们养成好习惯，更加热爱阅读，老师们每周都会根据孩子的年龄特点进行经典绘本推荐。</p> 亲子共读 <p class="ql-block"> “每天共读半小时，书香拉近两代心”，快看！爸爸妈妈和宝贝们脸上都洋溢着幸福的微笑😊。</p> 绘本漂流进行时 <p class="ql-block"> 为了让幼儿在阅读的同时学会分享、学会表达，每周二图书漂流活动，孩子们选择自己喜欢的图书带回家，家长陪同幼儿共同阅读，并认真记录着幼儿读书过程或读后感想，共同学习，共同成长。</p> 打卡记录 <p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书内容，在阅读中发展幼儿的想象力和创造力。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子爱上阅读，各班教师积极倡议家长每天晚上放下手机利用半小时和孩子进行亲子阅读，并坚持打卡记录。</p> “悦”读请进来 <p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，形成积极进取、终身学习的良好氛围，建构学习型团队，使教师朝“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”的目标不断迈进，园里组织老师们进行了多种形式的读书活动。园里邀请市级阅读专家关文诚进行了阅读专题培训，讲解了如何快速、高效的阅读一本书。</p> <p class="ql-block"> 为了增强教师的团队意识和团队凝聚力，每周例会上，师园长都会给老师们分享“每周一格言”，同时老师也会轮流进行读书分享。</p> <p class="ql-block"> 踏入幼儿园，门口宣传板面上醒目的“每周一语”时刻激励着老师们的工作热情。</p> <p class="ql-block"> 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。让我们与孩子共享美好的阅读时光，相信绘本阅读能够伴随孩子们快乐成长，让孩子受益一生。同时，我们倡议家长们尽量为幼儿提供纸质版绘本，利用闲暇时光与孩子一起共读绘本，增近亲子关系的同时培养孩子们良好的读书习惯！</p>