🎶落实“双减”政策，培育素养，点亮课堂，提高质量——第二届“宜都好课堂”初中音乐优课评选活动

宜都市陈曼音乐名师工作室

携一抹秋思，看天际云卷云舒；携一颗初心，探教学曲径通幽。 　　落实“双减”，让音乐浸润孩子心灵10月29日至11月1日，“培育素养，点亮课堂，提升质量”第二届“宜都好课堂”音乐竞赛在宜都市外国语学校如期举行，来自全市七所不同初中学校的音乐教师带来了精彩纷呈的音乐课。本次比赛是“双减”背景下的一次音乐课堂教学改革，就如何走向深度学习，发挥音乐课美育教育的功能进行了深入研究。在国家政策实施的同时，我们音乐教师的视角应该也随之变宽，变远，加强自身能力的完善，多从课堂教学的角度去探索，达到真正以美育人的目的。 　　参加此次音乐学科比赛的总共有7位老师，各位老师精心准备，并呈现了风格各异的课堂，从教学的艺术魅力到课堂理念的渗透，从知识的传授到学生音乐科学素养的提升，从全新的教学理念引领到课堂教学实践指导，彰显了初中音乐教师的教学魅力和教学风采，为听课老师们带来了一场听觉与视觉上的的盛宴。 让我们一睹他们的风采吧～ 课堂教学 　　王畈中学屈青山老师给同学们带来的是“多彩音乐剧”中的《雪绒花》。他将听、唱、赏、演的方式贯穿整个音乐课堂，他用扎实的声乐功底让学生们通过圆润深情的声音演唱出了《雪绒花》，并通过对雪绒花及音乐背景的了解之后激发了学生的爱国情怀。 　　毛湖淌中小学陈梦琦老师给同学们带来的是“西南情韵”中的《瑶族舞曲》。一身瑶族装扮惊艳全场，在她一颦一笑之中把同学们带到了瑶寨晚会的现场，通过舞蹈和敲击长鼓的活动带领同学们领略了瑶寨风光，使同学们记忆深刻。 　　红花中学王龑老师给同学们带来的是“劳动的歌”中的《船工号子》。她通过生动形象的拉纤动作使同学们情绪高涨，课堂氛围非常的活跃，最后通过视频观看，让学生更加直观的了解到拉纤人的生活，通过情感升华让学生对现在的生活有所感悟。 　　宜都市外国语学校郑可老师给同学们带来的是“多彩音乐剧”中的《猫》。他围绕音乐剧的三大特点来展开教学，通过扎实的基本功抓住学生的听觉与视觉，带领同学们感受音乐的魅力，很好的展现出了个人音乐素养。 　　枝城中学苏林玲老师给同学们带来的是“西南情韵”中的《瑶族舞曲》。她化身为瑶族向导通过唱、动、奏、舞四个环节，带领同学们领略了瑶族瑶寨的风华情韵，让同学们感受到了瑶族是一个充满幸福激情的民族。 　　松木坪中小学曾亚蕾老师给同学们带来的是“西南情韵”中的《瑶族舞曲》。她以长鼓的节奏型为主线，通过不同方式的敲击方式及力度的不同，让同学们感受音乐的情绪变化，更让他们了解到长鼓舞文化在瑶族历史中是不可或缺的一部分。 　　杨守敬中学李宏宇老师给同学们带来的是“劳动的歌”中的《军民大生产》。她通过听、唱、演的方式使学生身临其境，通过一领众合的演唱方式带领同学们感受到了劳动的快乐，通过校园生活创编让学生觉得劳动最光荣，最后以宜都本地的劳动号子视频贴近生活，让学生觉得音乐就在我们身边。 听、评课现场 　　场外的青年教师认真学习，通过学习吸取他人的长处，不断提升自我的教学水平。赛课结束后，每位参赛教师都参与了基本功展示环节。 随后，马上召开了评课议课活动，评委老师们以多年丰富的教学经验，针对每位教师的课堂教学进行了细致的点评，高度肯定了参赛教师的参赛热情和敬业精神，同时，也对在场的全体教师在教学上给出了一些建设性意见！ 　　最后，音乐教研员李令令老师说“学然后知不足，教然后知困惑”。希望老师们把优质课评比当做是一种学习，更是一种引领，每次的学习都让我们有个新的起点。只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自己的实际工作中，敢于尝试新理念新教法，才能精益求精，不断提升！ 图文：全体初中音乐教师审核：李令令