这本书可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就安东尼·布朗的生平看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼·布朗曾说：“我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲，却在安东尼·布朗十七岁那年因病突然去世，使他深受打击，经过多年才走出阴霾。安东尼·布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍是父亲留给他唯一的遗物，上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在扉页和面包片上面。在安东尼·布朗的眼里，爸爸的身影无所不在！爸爸在他心中，就是那个可以给予温暖的太阳，就是那个可以陪伴他成长的太阳。作者在绘画过程中每一次画到这件格子上衣，都是对爸爸的一份思念。因为我爱爸爸，爸爸也爱我！ 这是在阅读公开课上，老师带着我们一起阅读绘本。教给我们读绘本的方法：学会猜测、图文结合、大胆想象、关注细节。在这节课上，我们学到了许多知识，还发现了许多书本上我们从来没有发现的有趣的图画。比如，读绘本时，我们知道了故事的插图中还藏着故事，只有细心去观察才能有所发现。读完《我爸爸》，老师还推荐我们读《我妈妈》，同一个作者写的，同一个作者画的，将自己的感情融入了故事和插图中。爸爸很普通，也很平凡，因为他是我爸爸。他在我眼中，无人能比，所以我爱我爸爸。而且爸爸也爱我，永远爱我。其实，不管是书中描绘的这位爸爸，还是生活中我们自己的爸爸，无论他强壮、神奇、幽默、快乐，在我们眼里都很棒。之所以这样，是因为我深深地爱着爸爸，爸爸也爱我。全天下的孩子们都喜欢读这本书，就是因为它讲了一个充满爱的故事。虽然阅读课结束了，故事也读完了，但在生活中，我们和爸爸的故事还在继续。老师要求我们学着绘本的样子，写一写，画一画我们自己的爸爸。接下来，让我们也来当当小作家，欣赏一下我们的作品吧： 读完了这本书，老师也给我们留下了相应的阅读任务。在本周的阅读课上，我们进行了作品交流展示。 看，这是我们的成果！老师说，我们都是好样的！因为我们都能按老师的要求完成自己的作品，虽然画笔很是稚嫩，虽然书写还是在家长的帮助下完成的，毕竟是第一次，大家的表现值得点赞！ 勇敢的孩子们，一个个站上讲台，用自己的话语赞美着自己的爸爸。也许爸爸很凶，也许爸爸很温柔，爸爸工作很认真，爸爸很少陪我玩......但在孩子们心中，爸爸都是家里那个，永远可以依靠的大树。因为在我们心中，我们的爸爸真的很棒！ 因为课堂时间有限，没有能够让我们每个人都上台展示，所以利用下课的时间，我们相互欣赏大家的作品。 看，他画得好认真！ 他的作品有值得我学习的地方！ 这个颜色还需要再更改一下会更好！ 我想帮帮你...... 我们都来欣赏你的作品哦！孩子们热情很高，大家相互欣赏，相互学习。时不时听到有人说：你画得好好哦！也有人说：这个颜色搭配要改一下。还有人说：你爸爸真好......一次简单的课下交流，能发现这么多可爱的画面。孩子们读书的兴趣都被激发起来了。看到这些画面，感动！爱读书的孩子最可爱！ 看到这些画面，是不是很想为我们的作品点赞呢？阅读我们是用心的，完成作业我们是认真的，不得不说，阅读真的能让我们受益匪浅。<div> 一次阅读，一活动，一次成长！希望通过这次的阅读，让孩子们都能爱上阅读，在阅读这条路上越走越宽！我会一直陪着孩子们，看着你们成长，看着你们收获，看着你们一天更比一天好！加油吧，孩子们!希望阅读能成为你们生活中最快乐的时光！</div>