家校配合，战胜疫情，停课照学，生活照常——元龙中学疫情期间线上教学实录

天水市麦积区元龙中学

疫情后空荡荡的校园和不停播放的防疫小常识 　　在金秋九月的小尾巴上，一场突如其来的疫情，打破了校园里的平静，让回荡在校园里的朗朗读书声暂时离开我们耳边。　　27日上午，我校接到停课的紧急通知后，立刻通知各年级老师，有序组织学生停课离校，开展线上教学。 校门口的防疫公示牌。遵照防疫指令，严格要求自己，才能拒绝病毒入侵，才能守校门内一方净土！ 紧张但有序的停课安排 网络授课，质量依旧严要求 <div>线上教学开始前的安排通知</div> 精心准备的课表和作息安排表 精心准备的作息安排表，需要各位师生的执行来发挥实效 停课不停教 　　即使教学工作转移线上，我们老师的授课热情也不会削减半分，严谨的治学态度也不会松懈一毫。 周四上午学生离校，下午线上教学安排已经火热出炉。除线上课表之外，学校还根据线上学习特点，精心准备了细致周详的作息表格。 各班紧锣密鼓地张罗好钉钉授课群，并将学校网课安排通知到位。 周五上午，全校线上教学已按照安排有序开展。 初次上网课，有老师借助教室黑板，有老师用台灯打光，用纸笔当黑板粉笔。 电脑手机齐上阵，PPT、纸上“板书”形式各异，各位老师施展“十八般武艺”，增强师生互动，提高网课效果，几天网课上下来，老师们都掌握了线上教学的诀窍。 电脑、耳机、课本和笔，以及一位认真上课的老师 凡事预则立，不预则废。有充足的课前准备，才有更好课堂效果。每位同学不但要按照学校作息时间表的要求，在课前充分预习，也要认真做好老师要求的课前准备。 各位领导和任课老师关于线上教学的讨论安排 停课不停学 　　可能有同学发现，我们老师的网课上的是越来越行云流水、一气呵成了。那么秘诀在哪里呀？　　老师们的秘诀：课前准备周详，课后反思充分，改进及时全面。 想一想，作为学生的我们是不是也该这样，有没有做到这样？如果没有，那可要赶紧改进了。 一寸光阴一寸金，还有什么比耀阳升起之时更珍贵有力量。每天努力多一点，爆发你的小宇宙吧！ 一个手机，一张书桌，一些认真上课的同学。更多认真上课的同学看这整齐的笔记，和大家认真听从教学安排时的英俊模样。 老师布置作业，提出要求，等各位同学提交后再认真批改。同学们提交的作业有优秀的，也有被退回的，希望大家能在完成作业的过程中，长善救失，获得进步。 同学们认真完成的作业，老师们的细致批阅。师生协力同心，教学相长。 　　线上教学以来，多数同学同学都能按时上课，认真听课，完成学习任务。但仍有少数同学旷课，不交或迟交作业，需要老师和家长反复提醒督促，望及时改正，补看回放视频。 居家不拘身 　　疫情居家，没有课间操，没有体育课，可足不出户的同学们依然不忘日常锻炼。　　同学们根据学校发布的线上教学作息安排表的建议，积极在家中进行体育锻炼，比如课间时间去院子里跳绳、帮家中打扫卫生、做其他各项家务。 通过合理有度地规划学习、锻炼、休息时间，感受更多的生活掌控感。在居家学习的这段日子里，有所收获，有所成长。 家务我来做，劳动最光荣。 因为疫情要居家，多数同学选择用跳绳来锻炼 争做家务，既活动了身体，又减轻了家人的负担 家校同心共学 　　义务教育阶段的孩子们，难免还缺乏足够的自制力。我们的老师也都深知这一点。　　在线上教育过程中，老师们除了“放手”锻炼学生的时间规划、自我管理能力外，也积极督促同学们认真上课，通过检查学生的网课情况和作业情况，及时同学生家长沟通，并向家长了解学生居家学习情况。充分发挥了家庭教育的作用，形成家校合力，共同为学生的成长保驾护航。 老师与家长积极沟通 课后老师向家长及时反馈学生存在的问题。 守得“疫”开见月明 　　要想守得“疫”开，就得居家宅住了！　　我们要积极响应关于疫情防控的各种指令措施，既是保护自己，也是对他人负责。 霜降后的寒风中，抗疫战士们在英勇奋战，克己自律的坚持，就是我们对他们最好的支持和力挺。 听指挥，遵号令，终将守得“疫”开见月明！ 　　医护志愿者在前线，我们在学校家中，让我们和他们一起，同舟共济，共同期盼“疫”散花开，也期待再见时更棒的我们！　　少年负壮气，奋烈自有时！