双减“靴子”落地夯实课程育人落实立德树人 ——记彭水一小主题班会课竞赛

彭水一小德育办

为落实立德树人的根本任务，夯实课程育人基本功，落地“双减政策”，推进五项管理，彭一小举行了青年教师主题班会课比赛。 主题班会课作为立德树人六大育人途径---课程育人的主要课程，我校德育办高度重视教师们此项课程的组织授课能力，特举办此次竞赛活动。 此次比赛持续一周的时间，参赛教师为三十周岁以下及最近两年新进校的语数老师，共22名教师参赛，12名教师获奖，全校听课达158人次。 班会课堂呈现 为了给老师们更多自主选择的空间，达到培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的育人目标，此次班会课主题选择广泛，老师们从学生所处的时代和社会背景出发，从真实的学习和生活着手，再结合班情、校情，确立主题。 　　有的以培养学生好习惯为切入点，如《借人物及时还》《集中我的注意力》《文明礼仪伴我行》《珍爱生命重视交通》《书包变形记》《和拖延说再见》《放下手机难不难》等。 　　有的从关爱自己、预防欺凌、抵制恶习入手，如《珍爱生命远离毒品》、《保护自己的身体》、《拥有好睡眠》《心理健康》、《关爱眼睛》。 　　有的从传统美德和优秀品格出发，如《感恩》、《节粮爱粮从我做起》、《坚持就会有收获》、《诚信》等。 　　有的以培养学生爱国情怀为目标，如《传承红色基因》《红领巾之约》《我自豪我是中国人》等。 　　老师们通过学生课前调查研究、查阅资料、课堂汇报、现场调查、小组讨论、情景演绎、角色扮演、观看视频、歌唱、宣誓等丰富的课堂形式，真正的以学生为主体，让学生们在课堂活动中，自我感悟、自我成长，自我警醒、自我教育。 　　一堂堂准备充分、以学生为主体、老师为主导的主题班会课，让学生们在活动中，在讨论中，在老师的引导中，达到了学生自我教育、教师引领成长的教育过程和教育目标。 学生习惯呈现 　　“好习惯好人生”是我校校训，我校特别重视学生好习惯的培养，重视学生全面发展，五育并举培养时代新人。正式上课前，各班用呼号的形式规范课堂行为习惯，提醒即将正式上课，整齐的呼号声和洪亮的歌声展现了彭一小孩子优良的学习习惯和朝气蓬勃的精神风貌。 教师听课呈现 　　彭一小的老师们，都有一颗谦卑和慈善的心，老教师关心青年教师的成长，同龄教师互相学习，许多非班主任老师也到竞赛现场听课。 评委工作呈现 　　为了给参赛老师提供公平公正的比赛环境，本次评委由固定评委加机动评委的方式组成，分管德育副校长杨力莉、校长助理甘春韬、德育办、大队部、班主任工作室担任主评委，另再聘请了年级组长、优秀班主任作为机动评委。 　　此次主题班会课竞赛活动，教师们认真准备，学生们积极参与，提高了我校青年教师主题班会课的组织授课能力，对主题班会课有了更深的理解。同时，也培养了学生们的社会实践、组织、表达等多方面的能力，促进了学生在良好行为习惯、传统美德、优秀品格、爱国情怀等方面的自我教育。 在新的时代，彭一小教师将不忘初心、牢记使命，践行“为每一位孩子的幸福人生奠基”的育人理念，在教育路上，砥砺前行。