认知自己拥抱生命――柳江区未成年人心理辅导站“生命教育”辅导活动

白云

2021年11月1日下午，拉堡中学在学校大多媒体教室开展心理健康“生命教育”辅导活动，非常荣幸邀请到柳江区教育局思政股童芳丽股长做辅导。参加此次辅导活动有覃殿雷校长、分管德育韦海斌副校长、政教处领导、全体班主任及150多名初二学生，总计200多人。                   师生们认真听着课                   老师们认真记笔记！         随着童股长的口令“小蜜蜂，嗡嗡嗡”，“生命教育"辅导课在轻松愉快的节奏中开始啦，学生们积极参与小游戏，课堂气氛非常活跃。        本次辅导主要有两个内容：一是探索自我，认识自我。二、为心赋能，成长自己。         第一，在探索自我，认识自己方面，童老师通过与学生们的互动、探索，让学生们了解自己现阶段青春期的生理特点：第二性征的发育；心肺功能的发育；体型发育等。心理特点：自我意识及独立性增强；情绪变化大；对异性关系好奇等。        课堂中经常有小游戏出现，让师生们乐在戏中学，特别是性格测试小游戏、读心术，学生们都非常好奇，都认真地按照规则完成游戏，对于测试参考结果都感到非常神秘，对老师的读心术也感到非常神奇。         对于为什么每个人的性格特征和能力会不一样？童股长利用非常生动易懂的案例说明了"本我、自我、超我”，让学生明白自我成长需要不断地进行“超我”，从而更加健康快乐成长。         第二，在为心赋能，成长自己方面，童股长不断地通过生动有趣的案例引导学生在自己的成长历程中，要不断的为自己的生命状态负责；不断的思考生命的意义。            在成长路上，学生还需要培养管理情绪的能力。童股长通过引导学生了解情绪ABC，让学生学会远离被动性情绪，忌穷思竭虑、忌不依不饶，预防共情伤害；不断培养主动性情绪，不断用一个好的念头，做一件好的事情，改变自己的情绪。        在人生路上，每个人都可能会遇到各种挫折与挑战，童股长引导师生遇到困难时，要学会寻求帮助，例如从自己的父母、老师、长辈、同学、社会人士等等社会支持系统中获得帮助和支援。         通过这次心理健康“生命教育“辅导课，让我们师生更好的去认识生命，欣赏生命，尊重生命，珍惜生命，拥抱生命。          非常感谢童股长给我校师生带来这么精彩的“生命教育”辅导课。生命教育引发了师生们对生命更深层次的关注和思考。愿生命教育一直伴随着我们生命的成长。 文稿：韦海斌图片：周   勇编辑：韦   朵审核：覃殿雷