凝心聚力 静待花开一一一榆林市第五小学与小壕兔乡中心小学“共同体建设”青年教师教学能手大赛

塞上娟子

<p class="ql-block">  为了提升教师业务水平,提高教育教学质量,充分展示青年教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,充分体现教师良好的专业素养,学校决定于10月下旬开展“红心向党 情铸教育 ”榆林市第五小学与小壕兔乡中心小学共同体建设青年教师教学能手大赛,希望通过本次活动的开展,能促进两校教师更新教学理念,提高授课艺术水平,对两校教育教学工作起到积极的推动作用。</p> <p class="ql-block">  本次活动涵盖语、数、综三科,共有34名青年教师参赛,其中语文组13人,数学组12人,综合组9人,各组分别安排5名评委参与点评,校领导全程参与听评课。</p> 立足课堂教学 <p class="ql-block">  综合组包含音、体、美、英4个学科,教学内容丰富,教学形式多样。各科教师都能抓住本学科特点及学生的学习特点,精心备课,精心讲解,最终达到了寓教于乐的目的。</p> <p class="ql-block">  语文课堂精彩纷呈:激昂的文字伴着精美的图片,视觉在视频冲击下让人内心产生情感的共鸣;音韵和谐的古文言文,一个个小故事跃然纸上,声情并茂的朗读声中让人不由得为小主人公的机智亦或是坚持不懈而赞叹;和谐唯美的大自然四季更迭,一草一木都包含着对生命的敬畏。老师丝丝入扣的讲解,感情起伏,感染着学生;学生绘声绘色的描述,字字珠玑,感动着老师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  数学课堂将抽象的内容形象化,复杂的内容简单化,枯燥的教学过程生活化,学生学得开心,老师教得轻松。</p> 夯实教研活动 <p class="ql-block">  比赛结束后,各教研组积极组织开展了评课议课活动,各位老师对授课教师的课进行了细致点评,指出了其教学过程中的长处与不足,也提出了中肯的建议。</p> <p class="ql-block">  最后,张校长就本次活动从总体教学模式、教案的设计、教学方法的应用、教学活动的组织、教师专业素养的提高等各个方面作了进一步规范和要求,并希望青年教师勤学、多问,不断提高专业技能。</p> 绽放青春芳华 <p class="ql-block">  努力耕耘,厚积薄发,让青春在这里绽放芳华。</p><p class="ql-block"> 经评委组综合评比,最终评选出三等奖9名,二等奖6名,教学能手3名。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教无止境!我们总是不断尝试,不断反思,在反思中成长,在成长中提升,在提升中力求更加专业化。这是一次促进课,成长课,学校希望每一位教师能在未来的学习中不断提升自己的业务素质,能迅速成长起来,成为更优秀的自己!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 组织:市五小教科室</p><p class="ql-block"> 审核:张利军</p>

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