中华民族五千年历经了数不尽的大灾大难，然而，就像风浪掀不翻大海，洪水冲不走高山一样，广大教育工作者在疫情期间也会恒立于天地之间。 <p class="ql-block"> 随着抗“疫”战情得严峻，贺兰五小语文教研组全体成员秉承“停课不停学”、“离岗不离教”、“一岗双责”的使命，组织教师集体教研，开展线上教学服务，指导学生在家自学，为学生答疑解惑，真正做到在家如在校，停课不停学。</p> <h1> <br> <font color="#ed2308">前期准备，协调联动</font><br></h1> 为顺利开展线上教学，学校各部门充分做好前期准备，协调联动、共同发力，有序推进各项工作。 同时，学校教导处根据上级要求合理安排全体师生加入贺兰县第五小学及各班级“宁教云”组织架构，保证全体师生在“空中课堂”期间能够顺利开展线上答疑、直播等一系列线上教学活动。 <h1> 学习篇</h1><p class="ql-block"> 自10月29日起，全体语文教师按照工作安排，根据教学进度，认真备课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 语文老师们根据课程的安排，要求学生观课同时做好笔记，然后通过钉钉群答疑解惑，适当、合理的布置形式多样的课后作业，并及时批改。对学生出现的问题或者没有理解透彻的知识，通过小视频，音频等方式发送到学生端帮助学生学习，个别教师更是通过钉钉直播对接受能力较弱的学生采取一对一的方式跟进辅导。</p> <h1> <font color="#ff8a00"> 相约云端 隔空不停研</font><br></h1> <p class="ql-block"> 为了更好的为学生服务，语文组召开了本次教研活动，语文老师们在一起探讨网上教学一周以来的疑惑，及学生存在的问题，并积极交流好的经验和方法，争取不丢掉任何一个孩子。通过探讨，我们一直认为：</p><p class="ql-block">1.做好课前准备。研读教材，提前听课，了解授课内容及知识点，为辅导学生做好准备。</p><p class="ql-block">2.查漏补缺。利用直播课或者在线课堂合理安排讲解内容，着重讲解学生不容易掌握的知识点。直播课和在线课堂交替，直播课可以回放，照顾不能按时参与直播课学习的孩子，在线课堂重点进行复习巩固练习，抓住基础相对差点的孩子。并可在直播课中间穿插小游戏调动学生的积极性，并在作业批阅时给予多形式的鼓励和奖励。</p><p class="ql-block">3.个别辅导。对于有的家长孩子多，一部手机，无法按时参与网络学习的孩子和相当基础差的孩子，我们不定时的与他们个别交流，帮助答疑解惑，不要让他们学习落下太多，以至于无法弥补。</p> <h1> </h1> 对于教师而言，做好自己的本职工作并积极配合抗疫工作，就是最大的奉献。虽然我们的教与学是在“云”端完成，虽然我们没能听到晨读的铃声，但是我们相信，在老师的引领下，在家长的督促下，在孩子们的自律努力下，定有不少收获。<br><br> <br>