<p class="ql-block"> 孩子们对周围的新奇事物充满着无穷的好奇心，对自己这个个体更是有着浓厚的兴趣，他们渴望长大、向往自主。孩子们升入大班，小大人的他们都有各种各样的奇思妙想，他们具有不同的性格特征，自我认知得到较快发展。在成长的过程中，认识自己、了解自己、了解身边的人和事，都是需要不断探索的经验。让我们一起来开启一场探索之旅吧！认识特别的我，特别的你。</p> 一.小时候的我 <p class="ql-block"> 萱萱：小时候的我头发像个小蘑菇一样。</p> <p class="ql-block"> 涵博：小时候的我又胖又可爱🥰。</p> <p class="ql-block"> 梓烨：小时候的我有点黑，我妈妈给我买了个山羊的衣服，还有两只角呢！</p> <p class="ql-block"> 沐宣：小时候很可爱又白，走路晃悠悠的。</p> <p class="ql-block"> 斯远：小时候的我胖嘟嘟的，我很喜欢和哥哥玩。</p> 二.独一无二的我 <p class="ql-block"> 通过孩子们的谈话发现他们对自我探究的欲望，那我们一起来好好了解一下“我”和“你”吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 1.我的本领</p> <p class="ql-block"> 何睿：我的本领是很会搭积木。</p><p class="ql-block"> 壮林：我的力气很大。</p><p class="ql-block"> 译平：我的个子很高，而且不怕痒。</p><p class="ql-block"> 斯远：我的本领是会跳街舞。</p> <p class="ql-block"> 2.我的朋友</p> <p class="ql-block"> 除了对自己的关注外，在探索的过程中，幼儿之间还引发了对同伴的关注……</p> <p class="ql-block"> 3.男生女生大不同</p> <p class="ql-block"> 尽管我们有许多不同，但大家还是好朋友！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在区域活动中，制作了好朋友玩偶，是多么得活灵活现呀！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我爱我的大家庭</p> <p class="ql-block"> 4.我的自画像</p> 三.特别的名字 <p class="ql-block"> 1.我的名字</p> <p class="ql-block"> 通过设计自己的名片，涂上自己喜欢的颜色、用各种图案来创作名片，孩子对自己的名字越发熟悉，能在许多名字中把自己的名字快速的找出来。</p> <p class="ql-block"> 2.名字的意义</p> <p class="ql-block"> 通过讨论与相互介绍，孩子们都发现，原来爸爸妈妈不是随随便便给我们取名的，都是有一定意义的，爸爸妈妈心目中“独一无二”的我们有着独一无二的名字。这小小的名字中表达了爸爸妈妈对我们的期望，倾注了他们对我们独一无二的爱！</p> 四.指纹的秘密 <p class="ql-block"> 1.认识指纹</p> <p class="ql-block">原来，这些指纹都有自己的名字，指纹总共分三种类型,分别是:箕型,弓形和斗型。</p> <p class="ql-block">看，这是我们的指纹。</p> <p class="ql-block"> 2.指纹的用处</p> <p class="ql-block"> 指纹除了各种用处，小朋友们还用指纹绘画，瞧，有仙人掌🌵、有大树🌳、有毛毛虫🐛……</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 亲爱的孩子们：</p><p class="ql-block"> 我们是如此不同，名字、长相、爱好……我们又是如此相同，活泼、天真、爱笑……在春蕾百合幼儿园里，遇见每一个不同的“我”，也邂逅每一个独特的“你”，和而不同，个性闪亮，希望升入大班的你们更聪慧、善乐群、喜交往，老师会为你们的每一次成长而感动，并期待你们心中的小小心愿一一去实现。</p><p class="ql-block"><br></p>