<p class="ql-block">——记2021年广东省乡村教师访东莞市石碣镇实验小学</p> <p class="ql-block"> “蒙以养正”出自《易 蒙》。教育要从“正”入手，注重培养孩子正确的德行，促进孩子形成正确的态度和价值取向，为他们的终身发展奠基。“正”是教育的核心，应从“崇正”开始，引领“习正”过程，初步形成“养正”结果。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月1日，广东省乡村教师学习团队来到东莞市石碣实验小学参观学习，朱志权校长热情的接待引领，并详细介绍了石碣实验小学的“蒙以养正”的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 学员们迈着小步伐走在石碣镇实验小学以走正道，做真人为理念的文化长廊上，被这“正”文化震撼，惊叹不已。</p> <p class="ql-block"> 学员们依然沉浸在这具有特色的文化长廊中，却又迫不及待地走进本校老师的课堂，走近孩子们的身边。</p> 英语课 <p class="ql-block"> 胡佩婷老师展示了一节人教版PEP四年级上册英语课——《Unit3 My friends》Part A Let's spell，这是一节基于信息技术的翻转课堂，充分激发了学生的兴趣，让学生参与到课堂之中，学生反应迅速，做到了看到单词就能够运用自然拼读法把单词拼读出来。</p> <p class="ql-block"> 信息化技术走进课堂，高品质“翻转课堂”。</p> <p class="ql-block"> 学员们认真倾听专业人士评课，提出疑问，解答疑惑，吸取经验，收获满满。</p> 语文课 <p class="ql-block"> 叶耀成老师带来一堂精彩的语文课例——五年级上册《太阳》。本节课是基于习作单元的基础进行教学。课堂上，叶老师根据翻转课堂的特点，抓住“太阳”的三大特点——远、大、热，以问促思，又利用慕课、平板，活跃课堂气氛，提高学生的积极行性。</p> <p class="ql-block"> 学员们积极地交流研讨本节语文课例，肯定了课堂多个亮点教学，受益匪浅。</p> 数学课 <p class="ql-block"> 黄美卿老师运用翻转课堂+平板的模式，课堂教学明确，教学结构合理，教学环节环环相扣，非常精彩。在教学过程中，充分发挥了教师的主导作用，正确确立了学生的主体地位。教师通过适时、适度的演示和讲解、启发、点拨、设疑、解惑，运用画一画、量一量、想一想等形式，充分调动学生手、脑、口等多种感官并用，观察、比较、操作、思考、讨论，以积极的态度参与知识形成的全过程。在练习设计中，提出为什么车轮是圆的？井盖是圆的呢？这些都充分提现了数学来源于生活，回归与生活。</p> <p class="ql-block"> 今天下午，杨奕平主任给我们带来了一节巜例谈教育教学论文的撰写》讲座。杨主任指出论文写作是每位教师提高理论水平和完善自身素质的有效途径。为此，杨主任将理论和自身撰写论文的经验深入浅出从：为什么要写论文；论文写什么内容；如何下手写论文；写作的基本要求四方面展开。并剖析了教师在论文写作中的常见问题，如何规范写作，写出高质量的论文“支招”。</p> <p class="ql-block"> 杨主任细谈论文撰写过程，学员们听得十分认真，也娓娓道来心中的疑惑，从中吸收了不少的养分，实在难得的机会。</p> <p class="ql-block"> 每一次的学习，都是一个新的起点。学习给我们补充了元气，更新了理念，树立了目标，坚定了人生观、价值观。真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神圣。我们必须怀着崇高的责任感与使命感，服务于山区农村的基础教育，把课上“活”、把人育“强”。</p> <p class="ql-block">撰稿: (第八组) 钟杨冰 敖明杰 </p><p class="ql-block"> 陈晓玲 陈翠琼 翁凯丽 王金胜</p><p class="ql-block">摄影: 乡村教师访名校全体学员</p><p class="ql-block">编辑: 钟杨冰</p><p class="ql-block">审核: 敖明杰</p>