<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 秋天丰富多彩，是一个丰收的季节。《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。因此白帽中心幼儿园大班的孩子们开展了社会实践活动—挖红薯。让孩子们感受秋天的季节特征，萌发对大自然的热爱，体验劳动的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">🍠说一说🍠</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在挖红薯之前，孩子们对红薯的形态和生长过程进行了学习和探讨，孩子们你一言我一语，说的可多了……</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “老师，红薯小时候长什么样子？”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ......</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “我怎么只看到了红薯叶，看不到红薯？”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">带着这些疑问，老师们通过主题活动给孩子们介绍了红薯苗的生长过程，红薯的特征，分享了红薯的各种吃法。孩子们听得兴致勃勃，迫不及待地都想去挖红薯了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">从幼儿园出发一路上，孩子们井然有序、兴高采烈地唱着欢快的儿歌来到目的地，分组随老师进入丰收的红薯地里。</b></p> <p class="ql-block">🍠挖一挖🍠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 来到红薯地，孩子们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，等老师一声令下，马上行动。大家都沉浸在欢乐的海洋里，不时传来小朋友的欢呼声：“我挖到红薯啦！”</span></p> <p class="ql-block">在大自然中，你会发现，孩子比你所想象得更开朗、更独立、更坚强！他们不怕苦、不怕脏、不怕晒，除了收获亲自劳动得来的大红薯，还有和小伙伴们在一起的幸福时光！ </p> <p class="ql-block">小朋友们都挖到了红薯，如获至宝，身上的泥土都散发着幸福开心的味道。我们是不是超级厉害呀！</p> <p class="ql-block">不一会儿，一个个大大小小的红薯被孩子们挖出来了，今天的收获可真多啊</p> <p class="ql-block">孩子们带着满满的收获返回幼儿园，在食堂阿姨的帮助下将红薯洗得干干净净放入蒸笼。午餐时间到了，孩子们不仅品尝到了自己辛勤付出得到的劳动成果——香甜可口的蒸红薯，还享受到了丰收的喜悦与劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">我们来合个影吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">这次活动不仅让幼儿深刻了解了红薯的生长，也让孩子们通过自己的劳动体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，让孩子们更加珍视粮食的可贵，养成爱惜粮食的好习惯，在幼儿园的生活也过得更愉快，更充实，还能让孩子体会到在教室里永远体会不到的乐趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">有趣的户外采摘活动将拉近幼儿日常生活与周围自然环境的亲密度，让幼儿有更多的机会接触自然、认识自然，从而提高探究事物的积极性。孩子们在劳动采摘过程中互相帮助，共同努力，同时也培养幼儿热爱、观察大自然的情感。</b></p>