<p class="ql-block"> 叶圣陶先生有诗云：天地阅览室，万物皆书卷。作为一名教师，我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情。努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。</p><p class="ql-block"> 聆听思想的声音，启动向前的力量。</p> <p class="ql-block"> 疫情当前，许虹老师对网课，国家的防疫，对国家的强大谈了自己的感受，不管遇到什么，生活依然得继续，春天如期而至，满目花红。花谢花还在，记得感恩那份美好，花谢花会再来，心中怀着一份希望，只要你愿意，花谢花开，都在你的心海。</p> <p class="ql-block"> 冷静下来，我们不妨试着用非暴力沟通的方式去解决这个问题，书中说到，非暴力沟通的要素主要有四个，即观察、体会、感受、请求，每一点都清楚的告诉我们应该怎么做，就像印度哲学家克里希那穆所说，不带评论的观察是人类智慧的最高形式；善于体会和表达感受，是沟通更为顺畅；学会表达自己的请求，只有你说出来，别人才能知道你需要什么，从而满足你。</p><p class="ql-block"> ——那琴老师分享</p> <p class="ql-block"> 教育，不能忽视细节。教师本来就是在学生心灵尖上行走的人，稍有不慎也许就会贻误学生纯洁的心。前苏联著名教育家马卡连柯在谈教育的时候曾经说过：“具体具体再具体，细节细节再细节。”细节，决定教育的成败，细节，更能滋养教育的智慧。</p><p class="ql-block"> ——田宇巍老师分享</p> <p class="ql-block"> 孙玉宏老师用两个简单的小故事向我们讲述了一颗怜悯的心，胜过花的芬芳。人在刹那间生出的怜悯之情，犹如给他人的心灵天空寄去了朵朵祥云，让人心头由衷地漫溢着温暖和感激。</p> <p class="ql-block"> 一位优秀的教师，一定是一位文化底蕴深厚的教师，一位文化底蕴深厚的教师，一定是富有人文修养的教师。教师只有养成良好的读书习惯，熟读在华夏大地上行走了两千多年的古典文化，便是点燃一个人内心智慧和深刻思想的捷径，从而提升自己生命的亮度，拓展生命的宽度、延伸自己的生命的长度，进而修得一种卓然不群、宠辱不惊的人生态度和精神境界。我们实验人要终身学习，努力成为一名真正"腹有诗书气自华"的教师，这样才会更加享受教育的幸福。</p><p class="ql-block">制作:孟宪婷</p><p class="ql-block">审核:奚威</p>