<p class="ql-block"> 新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。为加快青年教师成长，提高青年教师教学能力和教育教学研究水平，充分发挥我校学科带头人、骨干教师的“传帮带”作用，加大教师培养力度，提升我校教师师资队伍整体水平，我校于2021年11月1日上午在党员活动室举行了2021——2022学年“师徒结对”启动仪式。此次活动由教务处张祖飞主任主持，共有八个议程。</p> 一、宣读《师徒结对活动方案》 <p class="ql-block"> 陈小辉副校长宣读并组织了大家学习“师徒结队对”活动实施方案，重点指出了对师徒的具体要求。</p> 二、颁发聘书 <p class="ql-block">廖信法副校长给师傅颁发聘书。</p> 三、签订师徒结对协议书 <p class="ql-block"> 一份份协议书，不仅签下了师傅对徒弟的深深教诲，也签下了徒弟虚心学习的态度，更签起了师徒浓浓的情意。</p> 四、拜师敬茶 <p class="ql-block"> 每一位徒弟给自己师傅敬茶并唤一声“师傅”。一杯茶，一声叫唤，承载着师傅的责任。</p> 五、师傅给徒弟发听课本 <p class="ql-block"> 师傅们给徒弟发听课本。一本本听课本将记载着徒儿的虚心求教。</p> 六、师傅代表讲话 <p class="ql-block"> 教诲如春风，师恩似海深。杨春霞老师的发言虽然质朴无华，却表达了愿意毫无保留带领、引导徒弟的心声，一句句饱含深情的寄语，给了徒弟们希望和信心。</p> 七、徒弟代表讲话 <p class="ql-block"> 师傅领进门，修行在个人。 从陈衍霞老师的发言中，我们可以看出这是一位有理想、有激情、有闯劲儿的青年老师，也让我们看到了青年教师拜师学习决心和信心。</p> 八、赖志明校长讲话 <p class="ql-block"> 赖志明校长对此次“师徒结对”活动极其重视并作出了指导讲话。一、师徒结对不能流于形式，更要注重质量。二、师徒结对除了传业务，更要铸师魂。三、希望我们学校的优秀教师能呈现几何式的增长。赖志明校长在语重心长的讲话中希望师傅们履行好自己的“传”、“帮”、“带”的责任，同时对新教师的快速成长，提出了殷切希望。希望骨干教师们发挥示范、引领、辐射作用，团结协作，优势互补，在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。</p> <p class="ql-block"> 师徒结对精神代代相传，见证了我校教育教学的不断进步和我校的发展历程。师傅们呕心沥血的教导，促进了年轻教师的成长，指明了青年教师未来专业发展。“师徒结对”工程是一种传承，是一条纽带，更是一种促进，相信在全体教师的努力下，师徒结对育桃李，薪火相传创丰碑！</p> <p class="ql-block">编辑:谢纪风</p><p class="ql-block">图片:戚金平、洪平发</p><p class="ql-block">审核:赖志明</p>