磨砺中成长,研讨中提升 ——永青小学开展中青年教师教育教学观摩课研讨活动

永青学校殷大亮

<p class="ql-block" style="text-align:center;">成长,需要平台;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤奋,方有收获;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩,源于用心;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不足,进步契机;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">磨砺中成长,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研讨中提升!</p> <p class="ql-block">  深秋的阳光有些温暖,雨水有些甘甜,<span style="font-size:18px;">为深入贯彻落实“双减”政策,强化我校教育教学常规管理工作,保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。同时</span>进一步激发提高教师的专业素质,促进中青年教师成长,增强教师的“教学常规”课堂实践能力,提高课堂教学效率和质量,促进学生全面发展,根据教导处计划安排,10月份期间,大祥区永青学校举行了“中青年教师展示课活动"。</p> <p class="ql-block">  语文老师的课堂气氛生动活泼,教师妙语连连,课堂引人入胜。教师紧扣语文要素设境启情,激学乐思,渊境导情,助学引思,师生情感融洽,民主和谐,实现了品境冶情,活学创思。</p> <p class="ql-block">  数学老师寓教于乐,幽默风趣,课堂环节衔接紧密,善于从学生角度提出问题,既引发学生思考,又面向学生的易错点,有很强的针对性。在“说理”的课堂中,学生们敢于、乐于发表自己的数学理解,不仅“听得懂、理得透“,还”写得明、说得清“,学生的学习能力得到了很好的提高。</p> <p class="ql-block">  听课的老师仔细听、详细记、质疑议、虚心学,陶醉于欢乐的课堂教学之中,为听课教师们的勤学好思点个赞!</p> <p class="ql-block">  活动中,老师们教学各具特色,把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致 ,同时教师们大胆创新,将全新的教育理念渗透到活动当中,巧妙地利用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法,把孩子带入轻松愉快的活动氛围。</p><p class="ql-block"> 课后,校长刘正祥,教导主任殷大亮分别就上课内容进行了点评,在授课老师进行自我反思的基础上,听课教师轮流发言,针对性地指出了他们的不足和应改进的地方,为他们提出了好的意见和建议,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p><p class="ql-block"> 此次课堂教学评比活动展示出学校教师的教学思想和教学艺术,不仅对研究教学方法,探讨教学规律,提高教师专业素养起到重要作用,特别为促进中青年教师专业化发展起到良好示范作用。</p> <p class="ql-block">  青年教师们在教学中注重了课堂教学的有效性,由以往公开课重形式,轻效果转变为更多地注重了课堂教学的实效性。先进的理念,创新的思维,促成了创新作业设计的形成。课堂有特点,使枯燥的课堂变得生动、活泼。</p> <p class="ql-block">  研讨促成长,课堂绽芳华,永青学校老师将不断学习,博采众长,积淀教学素养,争取长足的进步!</p>

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