共研共学共进，同心同力同行 ——2021年校本培训微讲座

沈毅

窗外寒风瑟瑟，屋里暖风四溢，为提高英语教师课堂教学能力和水平，平利县城关初级中学进行了“共研共学共进，同心同力同行”校本培训微讲座活动。英语教研组老师全程参与讲座。讲座由教研组长岳勋老师主持。 本次讲座诚邀常州经开区援陕平利的周继荣副校长。周校长具有专业的教学素养，丰富的教学经验，较高的教学功底，同时也是一位真实朴实踏实的教师。今天周校长讲座的主题是“小组合作学习和学案在英语教学中的有效运用”。 开学以来，周校长坚持深入课堂，参与集体备课，认真听课评课，对课堂教学有思考，有见解。他毫不保留分享自己的学习所得。课堂是无比神圣的，是智慧的荟萃，也是创造性的延展；课堂是师者的成长，是研究精神与行动的外化，也是教师价值的印证。 周校长先从我国新任教育部长怀进鹏说的一段话导入讲座——“有温度的教育”不只是知识的传递，更要注重人与人之间的沟通、人文的交流，人的素养及团队的合作，特别是对文化的自信、对社会的理解。通过这种方式来关爱学生、培育学生，支持学生可持续长久发展。 周校长从小组合作学习存在问题，原因分析，解决策略，组建原则及小组评价等方面阐述了如何在英语教学中有效开展小组合作学习。 最后，周校长与全体教师共勉：加强学习是我们每一个教师的职业要求。俗话说得好，要给学生半桶水，教师要有一桶水，更要有长流水。作为教师需要反思，需要进步，每日做三件事——今天我做了什么? 今天我学了什么? 今天我会了什么? 一个多小时的讲座很快结束，周校长带给我们新的理念，让我们对小组合作学习有了新的认识，拓展了我们的视野，对我们以后的英语教学提供了方向。周校长做总结发言：一所学校需要有大楼，更需要有大师。学校要重视教育教学科研落地生根，开花结果，采用请进来，走出去等多种形式，将学到的理论来指导实践，实践再总结新的理论。教师需要坚持在课堂上积极引导，拓宽学生思路，给与学生合作学习的时间与空间，发挥他们的想象力，引导学生做积极的思考者，激发他们的创造性思维能力。 周校长站位高，敢想能干，是我们全体英语教师学习的榜样，在今后的英语教学中，我们定会全力以赴，勇于实践，不断创新，早日成为一名优秀的英语教师。在英语教学教研的道路上本着独行快，众行远原则，让我们一起共学共研共进，同心同力同行，去遇见美好，遇见更优秀的自己。