<p class="ql-block">👩🏻：秋天是什么样子的？ </p><p class="ql-block">👧🏻：秋天是五颜六色的，菊花开了，树叶黄了、红了...... </p><p class="ql-block">👦🏻：秋天是香香甜甜的，果园里、田野里果实都成熟了...... </p><p class="ql-block">👧🏻：秋天是快乐的，小朋友可以捡落叶，玩树叶大战，在黄黄的草地上打滚、游戏、晒太阳.....</p><p class="ql-block"> 👩🏻：秋天的菜园是什么样子的呢？ </p><p class="ql-block">👦🏻：一起来我们幼儿园小山坡看看吧！</p> 忙碌种植园 <p class="ql-block ql-indent-1">一周以前，小小的种植园地里热火朝天，我们一起收获了春天里种下的果实，有辣椒、南瓜、丝瓜、山芋·····</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过调查讨论后，我们在秋天里种下了喜欢的蔬菜种子。</p> <p class="ql-block">🍀 秋天的蔬菜调查表</p> <p class="ql-block">🍀 观察、选择种子</p> <p class="ql-block">🍀 除草</p> <p class="ql-block">🍀 翻土</p> <p class="ql-block">🍀 播种</p> <p class="ql-block">🍀 制作围栏</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们散步观察、浇水、记录，种子在我们的期待中发芽了。</p> <p class="ql-block">🍀 浇水</p> <p class="ql-block">🍀 种子发芽了🌱</p> <p class="ql-block">🍀 记录下发芽🌱的种子📝</p> 参观实验田 <p class="ql-block ql-indent-1">去年的秋天，我们参观了大学生哥哥姐姐的实验农田，看到收割机在忙碌着收割水稻。今年的秋天，大学生哥哥姐姐的实验农田里会有什么呢？我们一起去看看吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">背上画板，我们出发啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一路欢喜一路谈论：我想看大大的收割机，我想写生水稻，我喜欢走在田间的小路······</p><p class="ql-block ql-indent-1">哇，满满一地的水稻，水稻收获了，有点惊喜，又有点失落。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再往前走，竟然还有一片水稻，金黄金黄的稻穗沉甸甸的，都垂下了头，大大的防鸟网盖的严严实实的。</p> <p class="ql-block">👦🏻：哥哥，你们在干啥呢？</p><p class="ql-block">🧑🏻：收水稻种子哦！</p><p class="ql-block">👦🏻：请问哥哥，为什么不用稻草人，而是用防鸟网呢？</p><p class="ql-block">🧑🏻：鸟已经不怕稻草人了，所以只有用防鸟网。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们欣喜的摸着稻穗，和水稻杆比着高矮，数着今年稻穗的颗粒数，并且用画笔画出了稻穗的样子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，那边的田野里有人在劳动。我们一起看看去！！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大学生哥哥用锄头把地划出一行一行的，另一个哥哥播种大麦，还有两个哥哥用土盖住麦子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们的疑问很多，听听哥哥的解释吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看看这块地里是什么？标记。干什么用的呢？</p> 满满的收获 <p class="ql-block ql-indent-1">又一次参观了大学生哥哥姐姐的实验农田，我们有了不一样的收获。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看到大学生哥哥姐姐在老师的带领下辛苦的劳作，深深感受到粮食的来之不易，不由的想起古诗《悯农》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们必须珍惜每一粒粮食，今天的午餐人人都实行了光盘行动！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区域游戏里，我们在科学区用放大镜观察了水稻壳上的花纹，数出了一颗稻穗上水稻的颗粒数。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美工区里，看着名画《丰收的田野》，我们的作品《丰收的田野》也不错吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">知道了标记牌的作用和重要性，我们也行动起来了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，我们的标记牌是不是好看又有趣呢！！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动从幼儿园的种植园地到参观大学生哥哥姐姐的实验田，孩子们感受到了秋天是一个收获的季节，亲身体验了丰收的喜悦，在参观过程中能大方有礼貌的和正在劳作的大学生交流，大胆说出自己的想法和疑问。发现并认识到标记牌的意义和重要性，在班级游戏区域里创作出属于自己园地的标记牌，画出了秋天的田野，数出今年一颗稻穗的数量等。大班孩子主动学习探索的能力显著提高，相信在虞永平教授的“全收获”理念引领下，老师和孩子们对种植的兴趣将会越来越浓厚，种植水平将会不断的提高。</p><p class="ql-block"><br></p>